学生论文怎么自称?

在撰写毕业论文时，选择适当的自称方式是提升论文专业性和学术水平的重要一步。以下是几种常见的自称方式及其适用场景：

• “本文”或“文章”：适用于多数学术论文，语言较为中性客观，可有效避免个人色彩。
• “笔者”：当需要突出作者个人观点或贡献时，可选择使用“笔者”，展现个性但保持正式。
• 第三人称形式：团队合作论文中，常使用“本研究团队”或“我们”等，凸显集体力量。

需要注意的是，不同高校或学科对自称方式可能有不同要求。例如，一些学校明确规定必须使用特定表达，如“毕业设计论文”等。学生应在撰写前仔细查阅相关规定或向导师咨询。

此外，在语言表达中要避免过度使用主观词汇，如“我认为”等，这样能够增强论文的学术性与严谨性。通过合理选择自称方式，既能体现专业性，也为论文增色不少。

毕业论文相似度不能超过多少?

论文查重是确保学术诚信的重要步骤。合理的查重率既能保障论文原创性，也能体现学生的写作水平。以下是不同学位论文的查重率参考值：

• 本科论文：一般要求查重率低于30%。部分学校规定更严格，例如需低于15%。
• 硕士及博士论文：通常要求查重率低于10%，以更高的标准体现学术水平。

为了降低查重率，学生可采取以下措施：

1. 遵守学术规范：引用内容必须按照标准格式标注，如APA或MLA。
2. 避免过多引用：引文比例过高会直接提高查重率，建议合理控制引用量。
3. 重述表达：对于不可避免的引用部分，可尝试用自己的语言进行改写。

此外，不同查重系统的数据库覆盖范围可能有所不同。例如，中国知网的检测范围更广，而维普系统则更注重中文文献。学生应根据学校的具体要求选择合适的查重工具。

总之，控制查重率的关键在于加强论文的原创性和逻辑性，同时充分理解学术写作的基本要求。

选择合理的自称方式和控制查重率是提升论文质量的关键。合理的表达方式和学术规范可为毕业论文增色。