论文研究目的怎么写?

撰写论文的研究目的时，关键在于清晰地表达研究的动机和目标，使读者迅速理解研究的核心方向。以下问题应当作为写作参考：

• 研究背景及原因：明确研究领域的现状与存在的问题，如哪些领域尚未深入研究，或者当前理论模型中存在哪些不足。
• 研究希望解决的问题：具体说明研究将如何填补空白或解答悬而未决的问题，例如某种方法的适用性或某种现象的形成机理。
• 研究的预期成果：概述研究的主要贡献，可能是理论突破、实践指导或其他可量化的成果。

具体步骤如下：

1. 引出研究背景：用简洁的文字描述该领域的主要研究动态，并点出尚未被充分解决的难题。
2. 明确研究问题：用简洁而有力的语言提出研究的核心问题，切忌泛泛而谈。
3. 阐明研究目标：通过清晰的表述，概述研究希望实现的理论提升或实际应用价值。

例如，在探讨高校学生评价机制的研究中，研究目的可陈述为：分析现有评价体系中的偏差现象，挖掘与学生背景特征的关联性，最终为优化评价体系提供科学依据。

论文研究的意义怎么写?

研究意义的撰写重在说明研究的价值所在，强调其对学术和实践的独特贡献。以下几点可以作为研究意义的核心内容：

• 理论意义：探讨研究如何补充现有理论体系的不足，或对某些学术争议提供新的解释。例如，是否提出了新的理论框架，或者改进了已有方法的适用性。
• 实践意义：具体阐述研究成果在实际场景中的应用价值，例如是否能为政策制定提供数据支持，或为技术开发提供可行方案。
• 社会意义：强调研究如何推动社会进步或解决现实问题，如促进教育公平、提升环境保护的有效性等。

撰写时，可以参考以下结构：

1. 指出现有研究的不足：用简单的语言概述当前研究中未解决的主要问题，例如数据不全或模型适用性不足。
2. 说明研究的创新点：从方法、视角或内容上突出研究的独特性，具体列举在哪些方面有所突破。
3. 描述预期贡献：明确研究成果可能带来的理论提升和实践价值，例如提供新的决策依据或推动某一领域的创新发展。

例如，若研究某种教学策略对学生学习效果的影响，可在研究意义中写道：当前研究多集中于传统教学模式，缺乏对创新教学方法的系统探讨。本研究引入了新型教学策略，旨在丰富教学理论，并为教育实践提供新的路径。

明确的研究目的和深刻的研究意义是论文成功的关键。通过遵循上述指导，作者可以有效地传达研究的核心价值。