案例题
2024-06-26 08:30:15
错误率:15% 434人做过
1.(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×600mm,计算跨度l0=8.0m,净跨度ln=7.8m,承受均布荷载设计值q=57.5kN/m,设计使用年限为50年,环境类别为一类,安全等级为二级,混凝土的强度等级为C30(fc=14.3N/mm²,ft=1.43N/mm²),用HRB400级钢筋配筋(fy=f′y=360N/mm³),设计时,上诉基本条件不能改变。(取as=60mm;a′s=35mm)请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(A、B、C、D选项),多选题五选二或三或四(A、B、C、D、E选项);不选、多选、少选、错选均不得分。7、(单选题)本案例中,梁正截面承载力计算应按照( )进行截面设计。
【答案】B
【解析】梁正截面承载力计算应按照结构设计规范中的相关规定进行。通常情况下,梁正截面承载力计算需要考虑材料的强度、构件的几何尺寸以及作用在构件上的荷载等因素。
【记忆技巧】可以记住“强度、尺寸、荷载”三个要点,即计算时需要综合考虑这三方面的因素。
更多“(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×600mm,计算跨度l0=8.0m,净跨度ln=7.8m,承受均布荷载设计值q=57.5kN/m,设计使用年限为50年,环境类别为一类,安全等级为二级,混凝土的强度等级为C30(fc=14.3N/mm²,ft=1.43N/mm²),用HRB400级钢筋配筋(fy=f′y=360N/mm³),设计时,上诉基本条件不能改变。(取as=60mm;a′s=35mm)请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(A、B、C、D选项),多选题五选二或三或四(A、B、C、D、E选项);不选、多选、少选、错选均不得分。7、(单选题)本案例中,梁正截面承载力计算应按照( )进行截面设计。”相关的问题
第1题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.截面应变保持平面
B.截面应变为曲面
C.不考虑混凝土的抗拉强度
D.纵向受拉钢筋的极限拉应变取为0.01
E.纵向受拉钢筋的极限拉应变取为0.02
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第2题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.300mm²
B.310mm²
C.320mm²
D.330mm²
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第3题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.3108mm²
B.3228mm²
C.3002mm²
D.2968mm²
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第4题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.224.25kN
B.230.0kN
C.228.25kN
D.232.25kN
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第5题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.0.550
B.0.540
C.0.518
D.0.482
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第6题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.3108mm²
B.3228mm²
C.3002mm²
D.3043mm²
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第7题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.460kN·m
B.4.6×106N·mm
C.437.3kN·m
D.4.373×106N·mm
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第8题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.1.01%
B.2.01%
C.0.07%
D.2.51%
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第9题
(案例题) 【背景资料】已知某教学楼一矩形简支梁的截面尺寸b×h=250mm×6...
A.正截面受弯承载力计算
B.斜截面受剪承载力计算
C.构件变形验算
D.构件裂缝宽度验算
E.扭转承载力计算
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