1.(案例题)[背景资料]某中学拟建一栋6层教学楼,已知各层层高均为3.4m,室内外地面高差0.45m,基础顶面标高-1.1m,该教学楼板的平法施工图如下图所示,该教学楼采用混凝土结构,结构构件主筋采用HRB400级钢筋,箍筋采用HPB300级,混凝士强度等级采用C30。建筑场地类别为II类。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(A、B、C、D选项),多选题五选二或三或四(A、B、C、D、E选项);不选、多选、少选、错选均不得分。1、若该地区为湖南省长沙市,本地区的抗震设防烈度为( ), 设计基本地震加速度值为( )。
更多“(案例题)[背景资料]某中学拟建一栋6层教学楼,已知各层层高均为3.4m,室内外地面高差0.45m,基础顶面标高-1.1m,该教学楼板的平法施工图如下图所示,该教学楼采用混凝土结构,结构构件主筋采用HRB400级钢筋,箍筋采用HPB300级,混凝士强度等级采用C30。建筑场地类别为II类。请根据背景资料完成相应小题选项,其中单选题四选一(A、B、C、D选项),多选题五选二或三或四(A、B、C、D、E选项);不选、多选、少选、错选均不得分。1、若该地区为湖南省长沙市,本地区的抗震设防烈度为( ), 设计基本地震加速度值为( )。”相关的问题
A.4.25m
B.4.5m
C.3.85m
D.5.625m
A.高度不超过60m
B.质量沿高度分布比较均匀
C.刚度沿高度分布比较均匀
D.以剪切变形为主
E.以弯曲变形为主
A.X≤ξbh0
B.X>ξbh0
C.As≥ρminbh0
D.As≥ρminbh
A.实际悬臂长度
B.实际悬臂长度的1.2倍
C.实际悬臂长度的1.5倍
D.实际悬臂长度的2.0倍
A.框架结构
B.框架-剪力墙结构
C.剪力墙结构
D.框架-核心筒结构
A.8KN/m2
B.10.9KN/m2
C.10.1KN/m2
D.11.5KN/m2
A.屈服强度标准值<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384177761997.png">
B.极限强度标准值<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384177792152.png">
C.抗拉强度设计值<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384177809867.png">
D.抗压强度设计值<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384177879583.png">
A.不需要配筋钢筋
B.X方向配置<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384177996732.png">10@135,Y方向配置 <img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384178027440.png">10@110
C.X方向配置<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384178042903.png">10@110,Y方向配置 <img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384178129892.png">10@135
D.Y方向配置<img src="https://cg-service.oss-cn-shanghai.aliyuncs.com/20240116/1705384178152308.png">10@110,×方向按照分布钢筋要求配置