本文详细解析了宁夏高级教师职称评审的政策改革、申报流程和评审标准，重点关注乡村教师的倾斜政策及正高级职称评审的改革方向，展示了宁夏推动教育均衡发展的新举措。

宁夏高级教师职称评审

宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅于2024年4月28日发布了《关于做好2024年职称评审工作的通知》，全面启动了2024年专业技术人员职称评审工作。此次评审工作旨在深化职称制度改革，完善职称评价标准，推动人才评价体制机制的创新。

根据通知，宁夏将对各系列（专业）职称评审条件进行集中修订，建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，构建体现思想品德、职业道德、专业能力、技术水平、学术影响力等多维度的评价指标，形成有利于专业技术人才潜心研究、担当履职和敢于创新的职称评审标准。第一批修订审核工作已于5月份完成，全部修订工作预计在8月底前完成。

宁夏还启动了6个新设专业的职称评审，包括养老护理、知识产权、数字技术工程、药学（非临床单位）、人力资源和葡萄酒专业。各相关部门已于5月底前组建了职称评审委员会，并在6月上旬启动了评审工作。

为支持“三区建设”，宁夏完善并用好基层职称评审“定向评价、定向使用”政策，适度向教育、科技、卫生、农业、数字、环保、安全、交通物流、新经济新业态等领域倾斜，向企业倾斜，向柔性引进人才与“组团式”帮扶人员倾斜。对于在乡村振兴中做出突出贡献的专业技术人才，经县级人民政府推荐，可提前一年申报高一级职称。

在评审权限下放方面，宁夏实行企业职称评审试点，各地级市人力资源社会保障局选择1-2个具备条件的工业园区、民营企业作为初、中级职称自主评审试点，指导组建企业职称评审委员会，发挥企业在人才评价中的主体作用。宁夏还将卫生系列正副高级评审权限下放至北京大学第一医院宁夏妇女儿童医院、银川市妇幼保健院，高职系列正副高评审权限下放至宁夏卫生健康职业技术学院，实行自主评审。

为落实重点领域人才倾斜政策，宁夏加大了对民营企业的职称评审倾斜力度，开通了民营企业职称评审服务窗口，提供职称评审政策查询、咨询等服务，为民营企业符合破格条件的人员提供职称申报建议书，畅通企业专业技术人员职称评审通道。宁夏还开通了灵活就业人员职称评审代理服务，在政务服务大厅或“塞上江南人才温馨服务站”设立人才服务窗口，受理灵活就业人员职称申报代理业务，满足灵活就业人员职称晋升需求。

在评审监管方面，宁夏加强了专家管理，全面落实《宁夏回族自治区职称评审专家管理办法》，启动了职称（含人才）评审专家库的调整完善工作。各级人社部门、各系列（专业）组织评审单位进行了新一轮专家库调整备案工作，在广泛遴选基础上，新补充各行业专家入库，并对现有已入库专家进行复审、调整、完善信息。调整后的专家库已在开展本年度职称评审工作前，向自治区和同级人社部门备案。

此次职称评审工作的启动，标志着宁夏在深化职称制度改革、完善人才评价体系方面迈出了重要一步。通过建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，宁夏将进一步激发专业技术人才的创新活力，推动全区经济社会高质量发展。

宁夏教师高级职称评审

宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅于2024年4月28日发布了《关于做好2024年职称评审工作的通知》，全面启动了2024年专业技术人员职称评审工作。此次评审工作旨在深化职称制度改革，完善职称评价标准，推动人才评价体制机制的创新。

根据通知，宁夏将对各系列（专业）职称评审条件进行集中修订，建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，构建体现思想品德、职业道德、专业能力、技术水平、学术影响力等多维度的评价指标，形成有利于专业技术人才潜心研究、担当履职和敢于创新的职称评审标准。第一批修订审核工作已于5月份完成，全部修订工作预计在8月底前完成。

宁夏还启动了6个新设专业的职称评审，包括养老护理、知识产权、数字技术工程、药学（非临床单位）、人力资源和葡萄酒专业。各相关部门已于5月底前组建了职称评审委员会，并在6月上旬启动了评审工作。

为支持“三区建设”，宁夏完善并用好基层职称评审“定向评价、定向使用”政策，适度向教育、科技、卫生、农业、数字、环保、安全、交通物流、新经济新业态等领域倾斜，向企业倾斜，向柔性引进人才与“组团式”帮扶人员倾斜。对于在乡村振兴中做出突出贡献的专业技术人才，经县级人民政府推荐，可提前一年申报高一级职称。

在评审权限下放方面，宁夏实行企业职称评审试点，各地级市人力资源社会保障局选择1-2个具备条件的工业园区、民营企业作为初、中级职称自主评审试点，指导组建企业职称评审委员会，发挥企业在人才评价中的主体作用。宁夏还将卫生系列正副高级评审权限下放至北京大学第一医院宁夏妇女儿童医院、银川市妇幼保健院，高职系列正副高评审权限下放至宁夏卫生健康职业技术学院，实行自主评审。

为落实重点领域人才倾斜政策，宁夏加大了对民营企业的职称评审倾斜力度，开通了民营企业职称评审服务窗口，提供职称评审政策查询、咨询等服务，为民营企业符合破格条件的人员提供职称申报建议书，畅通企业专业技术人员职称评审通道。宁夏还开通了灵活就业人员职称评审代理服务，在政务服务大厅或“塞上江南人才温馨服务站”设立人才服务窗口，受理灵活就业人员职称申报代理业务，满足灵活就业人员职称晋升需求。

在评审监管方面，宁夏加强了专家管理，全面落实《宁夏回族自治区职称评审专家管理办法》，启动了职称（含人才）评审专家库的调整完善工作。各级人社部门、各系列（专业）组织评审单位进行了新一轮专家库调整备案工作，在广泛遴选基础上，新补充各行业专家入库，并对现有已入库专家进行复审、调整、完善信息。调整后的专家库已在开展本年度职称评审工作前，向自治区和同级人社部门备案。

此次职称评审工作的启动，标志着宁夏在深化职称制度改革、完善人才评价体系方面迈出了重要一步。通过建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，宁夏将进一步激发专业技术人才的创新活力，推动全区经济社会高质量发展。

宁夏职称评审高级教师

高级教师职称评审在宁夏一直是教育系统内最重要的工作之一，2024年的职称评审政策在以往基础上进行了重大优化，全面提升了评价的科学性与公平性。

今年的高级教师职称评审进一步明确了评价指标。教育工作者的教学成果、育人质量以及教育科研成果成为评价的核心标准，尤其是关注教师在乡村振兴和教育均衡发展中的实际贡献。例如，对于长期在基层学校工作的教师，特别是在乡村学校从事教育工作十年以上的教师，评审标准将适当降低。鼓励教师在教育教学中积极使用信息化手段，推动智慧课堂建设，这部分内容将作为加分项。

，宁夏在职称评审中加大了对农村教育工作者的政策倾斜。对于长期服务于农村教育且业绩突出的教师，支持“定向评价、定向使用”。也就是说，他们的高级职称将与其实际工作地区挂钩，不需要过分考虑发表学术论文等传统硬性指标。取而代之的是教学效果和学生的成长情况。例如，一位偏远山区的高级数学教师，通过在有限资源下成功帮助学生大幅提高数学平均分，被优先推荐评审。

今年的高级教师职称评审还特别注重教师的德育表现。德育工作作为教育的核心内容，被列入了评审的重点考核范围。例如，一名教师是否积极参与学校的德育课程开发，是否有指导学生开展特色德育活动的经验，都会影响其评审结果。

在流程优化方面，宁夏引入了“在线申报 集中审核”的模式。申请高级教师职称的人员可通过“宁夏职称评审管理系统”在线上传申请材料，包括教学计划、课题研究成果、荣誉证书等，并由各县级教育部门进行初审，再由自治区教育厅组织复审和答辩。整个过程透明公开，极大减少了人为干预的可能性。

高级教师职称评审的公平性和科学性不仅体现了对教师群体的尊重，也激励了更多年轻教师积极进取，努力提升自身教育教学能力。通过这样的制度优化，宁夏在未来将进一步提升基础教育质量，促进全区教育事业健康发展。

宁夏高级教师职称评审

高级教师职称评审是教育系统内一项事关职业发展的重大工作。在宁夏，2024年的高级职称评审政策继续向基层教师倾斜，旨在推动城乡教育均衡发展。

根据宁夏人社部门发布的最新通知，今年的高级教师职称评审重点突出“育人为本”的理念。评审内容分为教学能力、科研水平和职业道德三大部分。申请人不仅需要具备丰富的教学经验，还需在学科教学改革和教育创新中取得显著成果。例如，一位地处中宁县的高中语文教师，通过开创“经典诵读 现代语文”融合教学模式，深受学生喜爱，被破格推荐为高级教师。

宁夏的职称评审制度也在逐步改进。今年评审增加了公开答辩环节，教师需现场展示自己的教学成果，并接受评审委员会的提问。该环节不仅考验教师的专业能力，也能够帮助评审专家更直观地了解申请人的实际水平。

为了确保评审公平，宁夏教育部门加强了专家库建设，并明确专家遴选标准。每位评审专家都需签署《评审工作廉洁承诺书》，并接受全程监督。对评审中存在问题的专家，将取消其评审资格并追究相关责任。

与此针对偏远地区的教师，宁夏实行了更加灵活的职称申报政策。例如，对于那些长期在基层学校工作但未发表论文的教师，他们可以通过提交教学实绩、教育成果案例等方式代替传统学术论文。通过这样的政策调整，极大减轻了基层教师的申报负担。

宁夏高级教师职称评审的改革无疑是一项系统性工程，既需要政策支持，也离不开全社会的共同努力。通过这一制度的完善，宁夏将进一步激发广大教师的工作积极性，促进教育事业均衡优质发展。

宁夏正高级教师职称评审

正高级教师职称作为教育系统中最高等级的职称，象征着教育工作者的顶尖专业水平与卓越贡献。2024年的宁夏正高级教师职称评审政策在总结以往经验的基础上进行了进一步优化。

今年的评审更加注重教育教学实效。申请者需提供具体教学成果数据，例如学生在全国性学科竞赛中的获奖情况、所在学校教学质量的提升等。评审委员会将重点考察申请人在学科建设、课程开发以及教育教学改革中的实际贡献。例如，一位来自银川市的英语特级教师，通过引入国际化教学理念，带动全校英语成绩大幅提升，被优先列入正高级职称推荐名单。

，为支持教育扶贫，宁夏对长期扎根基层的教育工作者实行破格评审政策。例如，对于在乡村地区连续任教15年以上的教师，只要具备较高教学质量，并能提供足够的教育成果佐证，就可申请正高级职称评审，而不再将论文发表作为硬性指标。

在流程方面，宁夏教育厅对正高级职称评审进行了全流程数字化管理。所有申请材料均通过在线系统提交，专家评审环节也实现了线上评审与线下答辩结合的形式。这种方式不仅提高了评审效率，也极大减少了人为干预的可能性。

正高级职称评审特别强调职业道德和社会影响力。教师的师德表现被列为“一票否决”指标。如果存在违反职业道德或从事有损教师形象行为的记录，即便教学能力再突出，也无法通过评审。

正高级教师职称评审不仅是一种荣誉，更是对教育工作者职业发展的重要激励。宁夏通过持续优化职称评审政策，不断提升评审的公平性、科学性和权威性，为全区教育事业的长远发展注入了强大动力。