2024年江苏教师正高级职称评审已启动，重点考核教学成果、师德师风和科研能力，乡村教师将获得政策倾斜。

江苏教师正高级职称评审要求

2024年江苏省正高级教师职称评审的要求和流程较往年保持一致。教师们首先需要个人申请，并提交相关材料，包括教学成果和教学评估。县、市教育局会对申报材料进行初审，推荐名单上报到省教育厅。教师在申报中，尤其要注重师德师风建设，以及参加相关的继续教育课程。乡村和一线教师会在评审中得到一定的倾斜政策。最后，经过省评审委员会审核后，将名单提交至人社厅备案。

正高级教师职称的评审重点

江苏省正高级教师职称的评审工作重点主要围绕教师的综合教学能力、教育研究水平以及教学成果展开。在2024年的评审中，除教学经验外，教师的学术研究成果、发表的论文、以及参与省级和国家级的课题研究等，都是考核的重要内容。同时，教师需提供他们在教学一线的实际表现记录，尤其是对学生学习成绩提升的影响。教学创新和领导能力在职称评审中也占据了很大的比重。

江苏2024年度中小学教师职称评审

2024年，江苏省中小学教师的正高级职称评审工作正式启动。申请教师需要满足一定的工作年限要求，并提交详细的教学工作总结和业绩材料。市级教育部门会对申请者进行综合评估，主要关注教师的教育质量、教学创新能力和教学管理能力。评审委员会会特别关注教师的实际教学效果，如学生的学业成绩和课堂表现。省教育厅还将根据各地的评审结果，做出最终的正高级职称授予决定。

江苏中职校教师正高级职称评审

对于中职校教师来说，正高级职称的评审侧重于职业教育的教学成果和教学科研水平。2024年的评审中，教师需展示其在职业技能培训中的贡献，尤其是在校企合作和学生就业方面的成功案例。中职校教师还需提供其参与制定的教学改革方案和课程创新的具体内容。评审委员会会通过对这些方面的严格审核，选出在职业教育领域有突出贡献的教师。

正高级教师职称评审过程中的注意事项

江苏省2024年度的正高级教师职称评审过程中，申请者需格外注意材料准备的细致性。教师们需要提交详尽的个人业绩报告、教学课件、学术论文等材料，并确保所有文件在提交前经过校级和县级教育部门的审查。此外，评审中还会重点考察教师的师德师风表现。因此，教师在日常工作中需严格遵守职业道德规范，并积极参与教师培训和继续教育，以提升综合素质。