本系列文章详细分析了中小学教师高级职称评审的流程与要求，涵盖了评审表的填写、材料准备及多级审核过程，帮助教师更好地理解并准备职称评审材料。

中小学高级职称评审表3

中小学高级职称评审表是教师申请高级职称时必须提交的重要材料之一。该评审表详细记录了教师的教育经历、工作业绩、教学成果和学术成就，是职称评定过程中进行资格审核的核心文件。在实际操作中，地方教育部门根据国家的基本要求制定了不同的表格和流程，确保评审的公平性和透明度。

根据《广东省中小学教师职称评审办法》的规定，高级职称评审包括个人申报、单位推荐、材料审核及评委会评审等几个步骤。教师必须确保评审表中填写的信息真实、完整，任何伪造材料都会受到严厉惩罚（包括取消资格和列入黑名单）[广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的通知  广东省人民政府门户网站](https://www.gd.gov.cn/zwgk/gongbao/2023/2/content/post_4085060.html#:~:text=第十五条  学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的履职表现、考核情况，集体研究确定推荐人选，并将推荐人选的申报材料在学校（单位）内进行公示（时间不少于5个工作日）。 第十六条  公示无异议的申报人，其申报材料按现行职称管理权限逐级审核报送至相应评委会办公室。 第五章  评审 第十七条  教育行政部门按管理权限对学校（单位）推荐人选组织说课讲课考核，并将考核结果记入《广东省中小学教师职称评审表》。 规模较大、教育教学教研力量较强、管理规范的学校（单位）的申报人，申报一级教师及以下层级的，可由教育行政部门委托学校（单位）组织说课讲课考核。 第十八条 ,经审核确认获得教师职称的人员，由相应人力资源社会保障部门，核发电子职称证书，可通过登录广东省专业技术人才职称管理系统自行下载打印本人证书。《广东省中小学教师职称评审表》存入本人档案。 第二十五条  中小学思政课教师可实行单列评审，向一线教师倾斜。中小学思政课教师按照教学计划开展时事教育和组织社会实践活动的时间，计入课时量。 第六章  纪律 第二十六条  申报人员须客观、如实填报并提交申报材料。完善教师失信惩戒机制，对通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果，或通过其他不正当手段取得职称的，一律撤销其通过评审的职称，并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，作为今后申报、评审的重要参考依据。 第二十七条  评审委员)[广东省属中小学教师高级职称评审委员会关于2023年度职称评审及初次职称考核认定工作的通知_广东省教育厅网站](https://edu.gd.gov.cn/zwgknew/gsgg/content/post_4381286.html#:~:text=3)。

具体填写时，教师应特别注意以下几点：

• 教育经历的连续性：包括学历提升、参加的培训项目等。
• 工作业绩：例如教学成果、学生反馈、学术研究等。
• 教学创新：对于申请高级职称的教师，如何在教学方法上创新是考核的重要标准之一。

总体来说，评审表不仅仅是教师能力的证明文件，更是评审委员会进行综合考量的重要依据。教师们需要谨慎对待，确保材料真实、完整并符合要求。

高级职称评审表3份

根据《人力资源社会保障部》的相关规定，在中小学教师职称评审过程中，评审表通常需提交3份[广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的通知  广东省人民政府门户网站](https://www.gd.gov.cn/zwgk/gongbao/2023/2/content/post_4085060.html#:~:text=第十五条  学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的履职表现、考核情况，集体研究确定推荐人选，并将推荐人选的申报材料在学校（单位）内进行公示（时间不少于5个工作日）。 第十六条  公示无异议的申报人，其申报材料按现行职称管理权限逐级审核报送至相应评委会办公室。 第五章  评审 第十七条  教育行政部门按管理权限对学校（单位）推荐人选组织说课讲课考核，并将考核结果记入《广东省中小学教师职称评审表》。 规模较大、教育教学教研力量较强、管理规范的学校（单位）的申报人，申报一级教师及以下层级的，可由教育行政部门委托学校（单位）组织说课讲课考核。 第十八条 ,经审核确认获得教师职称的人员，由相应人力资源社会保障部门，核发电子职称证书，可通过登录广东省专业技术人才职称管理系统自行下载打印本人证书。《广东省中小学教师职称评审表》存入本人档案。 第二十五条  中小学思政课教师可实行单列评审，向一线教师倾斜。中小学思政课教师按照教学计划开展时事教育和组织社会实践活动的时间，计入课时量。 第六章  纪律 第二十六条  申报人员须客观、如实填报并提交申报材料。完善教师失信惩戒机制，对通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果，或通过其他不正当手段取得职称的，一律撤销其通过评审的职称，并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，作为今后申报、评审的重要参考依据。 第二十七条  评审委员)。这是为了确保在多个评审阶段和部门审核时能够方便查阅和处理。

提交3份评审表的要求背后，体现了职称评审的严谨性和多层次审核机制：

• 学校初审：每位申请人首先需要通过所在学校的初审，学校会根据教师的日常表现、教学成果等提出推荐意见。
• 区级或市级审核：通过初审的教师评审表将提交至上一级教育管理部门，由教育局负责进一步审核，确保材料无误并符合政策要求。
• 省级评审委员会最终审核：最终评审结果由省级评委会确认，通过面试答辩、材料复核等方式对申请教师进行综合评估[广州市教育局网站-广州市教育局关于做好我市2023年度中小学教师职称评审工作的通知](http://jyj.gz.gov.cn/gk/zfxxgkml/bmwj/qtwj/content/post_9422794.html#:~:text=（五）其他政策要求 在我市工作的外籍和港澳台专业技术人才,可按自愿原则申报评审中小学教师职称。实行的职称评价标准条件、评审程序、评审办法等与本市专业技术人才一致。在本市工作的外籍和港澳台专业技术人才，从事本专业对口专业技术工作满一定年限后，可根据粤人社规〔2019〕38号文有关规定直接申报副高级或正高级职称。国家另有规定的，按照国家规定执行。 四、申报评审方式和程序 （一）个人申报 我市各级中小学教师职称申报采用无纸化方式进行。申报人应及时登录市人力资源社会保障局“职称业务申报与管理系统http://gzrsj.rsj.gz.gov.cn/vsgzhr/Login_ZJ2.aspx”（以下简称“职称申报系统”）进行网上申报，按职称申报系统指引和规范要求填报和提交申报材料（具体见附件6）。 申报人提交的申报材料时效均截止于2023年12月31日，其后取得的业绩成果、论文、课题、学历学位证等，不作为2023年度职称评审的有效材料，不得在系统上传。学历（学位）证须提交证书原件扫描件。 （二）校内竞争推荐 各单位需按照《广州市教育局关于开展2023年度中小学教师、实验技术人才职称评审前期工作的通知》要求做好竞争推荐工作。 各区教育局、各单位最终确定的正高级推荐人选中，原则上担任学校（乡村小学、教学点除外）和教研机构领导（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得超过30)。

每个环节的审核标准可能略有差异，但递交3份材料确保了所有环节的顺利进行。同时，这种多份材料的递交模式也确保了评审过程的严谨性和规范性，防止材料丢失或信息不对称的情况发生。

中小学高级职称评审表

中小学高级职称评审表的填写与提交是职称评审的核心步骤之一。教师们在申报高级职称时，必须严格按照《中小学教师职称评审指导意见》要求，完整、准确地填写评审表格。评审表不仅是个人工作业绩的记录，还关系到教师未来的职业发展路径[人力资源社会保障部 教育部关于印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站](http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/201509/t20150902_205165.html#:~:text=2,中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的基本程序进行。 个人申报。中小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于国家和当地制定的评价标准)。

在表格的填写过程中，申请人应确保：

• 信息的真实性：评审机构对申报材料的审核极为严格，若发现任何伪造信息，申请人将被取消评审资格。
• 材料的完整性：评审表格中通常会包括教师的教育背景、工作经验、教学成果、学术论文等信息，申请人需按照规定一一填写。
• 细节的重要性：例如，教师的培训经历、课题研究成果、获奖情况等，都是评审中非常看重的部分[广东省属中小学教师高级职称评审委员会关于2023年度职称评审及初次职称考核认定工作的通知_广东省教育厅网站](https://edu.gd.gov.cn/zwgknew/gsgg/content/post_4381286.html#:~:text=3)。

评审表的内容直接关系到教师的职称评定结果，因此必须认真对待，确保每一项填写内容准确无误。

小学中高职称评审表

小学教师的中高职称评审表与其他学段的评审表有所不同，主要体现在评价标准和实际工作内容的差异。小学教师在职称评审中，教学效果、学生发展情况以及对课程改革的贡献是重要考核内容。评审表需要详尽记录教师在小学教学中的工作成果。

根据《教育部职称改革指导意见》[人力资源社会保障部 教育部关于印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站](http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/201509/t20150902_205165.html#:~:text=2,中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的基本程序进行。 个人申报。中小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于国家和当地制定的评价标准)，小学教师的评审标准更加注重实践性，具体考核点包括：

• 课堂教学质量：教学质量的高低直接影响评审表的评分，特别是学生反馈和家长满意度。
• 课外活动的组织与实施：小学阶段的课外活动对学生全面发展至关重要，因此教师在评审表中应当突出自己在此方面的成绩。
• 教研能力：小学教师的教研能力常常通过组织参与课题研究、出版教育文章来体现。

综上，小学中高职称评审表的填写应突出实际教学成果和对小学教育改革的贡献，只有通过这一综合考量，才能在评审中脱颖而出。

小学高级职称评审表样表

小学高级职称评审表样表是教师们在准备职称申报材料时的重要参考。虽然每个地区和学校可能会根据实际情况对评审表进行细微调整，但总体框架基本一致。

一般来说，小学高级职称评审表样表包括以下几个主要部分：

• 个人基本信息：包括教师的基本资料如姓名、年龄、工作单位等。
• 工作经历与业绩：这一部分是最为关键的内容，涵盖了教师的教学年限、班主任工作经历、参加的各类教学培训及比赛获奖情况等。
• 学术成果与教学研究：对于高级职称评审，教师的学术研究成果，如论文发表、课题研究等，往往是评审的重点之一[广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的通知  广东省人民政府门户网站](https://www.gd.gov.cn/zwgk/gongbao/2023/2/content/post_4085060.html#:~:text=第十五条  学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合参加竞争推荐人员任现职以来各学年度的履职表现、考核情况，集体研究确定推荐人选，并将推荐人选的申报材料在学校（单位）内进行公示（时间不少于5个工作日）。 第十六条  公示无异议的申报人，其申报材料按现行职称管理权限逐级审核报送至相应评委会办公室。 第五章  评审 第十七条  教育行政部门按管理权限对学校（单位）推荐人选组织说课讲课考核，并将考核结果记入《广东省中小学教师职称评审表》。 规模较大、教育教学教研力量较强、管理规范的学校（单位）的申报人，申报一级教师及以下层级的，可由教育行政部门委托学校（单位）组织说课讲课考核。 第十八条 ,经审核确认获得教师职称的人员，由相应人力资源社会保障部门，核发电子职称证书，可通过登录广东省专业技术人才职称管理系统自行下载打印本人证书。《广东省中小学教师职称评审表》存入本人档案。 第二十五条  中小学思政课教师可实行单列评审，向一线教师倾斜。中小学思政课教师按照教学计划开展时事教育和组织社会实践活动的时间，计入课时量。 第六章  纪律 第二十六条  申报人员须客观、如实填报并提交申报材料。完善教师失信惩戒机制，对通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果，或通过其他不正当手段取得职称的，一律撤销其通过评审的职称，并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，作为今后申报、评审的重要参考依据。 第二十七条  评审委员)[广州市教育局网站-广州市教育局关于做好我市2023年度中小学教师职称评审工作的通知](http://jyj.gz.gov.cn/gk/zfxxgkml/bmwj/qtwj/content/post_9422794.html#:~:text=（五）其他政策要求 在我市工作的外籍和港澳台专业技术人才,可按自愿原则申报评审中小学教师职称。实行的职称评价标准条件、评审程序、评审办法等与本市专业技术人才一致。在本市工作的外籍和港澳台专业技术人才，从事本专业对口专业技术工作满一定年限后，可根据粤人社规〔2019〕38号文有关规定直接申报副高级或正高级职称。国家另有规定的，按照国家规定执行。 四、申报评审方式和程序 （一）个人申报 我市各级中小学教师职称申报采用无纸化方式进行。申报人应及时登录市人力资源社会保障局“职称业务申报与管理系统http://gzrsj.rsj.gz.gov.cn/vsgzhr/Login_ZJ2.aspx”（以下简称“职称申报系统”）进行网上申报，按职称申报系统指引和规范要求填报和提交申报材料（具体见附件6）。 申报人提交的申报材料时效均截止于2023年12月31日，其后取得的业绩成果、论文、课题、学历学位证等，不作为2023年度职称评审的有效材料，不得在系统上传。学历（学位）证须提交证书原件扫描件。 （二）校内竞争推荐 各单位需按照《广州市教育局关于开展2023年度中小学教师、实验技术人才职称评审前期工作的通知》要求做好竞争推荐工作。 各区教育局、各单位最终确定的正高级推荐人选中，原则上担任学校（乡村小学、教学点除外）和教研机构领导（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得超过30)。

通过样表的参考，教师们可以更加清晰地了解自己需要准备的材料，从而提高职称评审通过的可能性。