本文深入分析了贵州教师中级职称申报条件，包括学历、资历、教学能力等具体要求，并提供了申报过程中的实际建议，帮助读者全面了解政策内容与评审标准。

贵州教师中级职称条件是

贵州省对中小学（幼儿园）教师的中级职称，即一级教师的申报评审条件有明确规定。根据《贵州省中小学（幼儿园）教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》^[来源]，申报者需满足以下条件：

• 学历与资历要求：具备硕士学位并在二级教师岗位任教2年以上；或具备学士学位或大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或具备大学专科毕业学历，并在初中、小学、幼儿园二级教师岗位任教4年以上；或具备中等职业学校毕业学历，在小学、幼儿园二级教师岗位任教5年以上。
• 教育教学能力：掌握所教学科的基本理论和专业知识，能够较好地完成教学任务，教学效果良好。
• 班主任或辅导员经验：担任或协助班主任或辅导员工作，关注学生全面发展，促进学生身心健康成长。
• 教育教学研究：积极参与教育教学研究和创新实践，完成校（园）本教研任务。
• 示范教学：承担校（园）级以上示范课或半日活动展示。
• 教学任务完成情况：完成教学任务，提供独立撰写的教案等相关材料。

申报者还需符合职业道德、继续教育等基本条件。具体要求可参考上述文件。

贵州教师中级职称条件是

贵州省对中等职业学校教师的中级职称申报评审条件有明确规定。根据《贵州省中等职业学校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》^[来源]，申报者需满足以下条件：

• 学历与资历要求：具备硕士学位并在助理讲师岗位任教2年以上；或具备学士学位或大学本科毕业学历，并在助理讲师岗位任教4年以上；或具备大学专科毕业学历，并在助理讲师岗位任教4年以上。
• 教育教学能力：掌握所教学科的基本理论和专业知识，能够较好地完成教学任务，教学效果良好。
• 教育教学研究：积极参与教育教学研究和创新实践，完成校（院）本教研任务。
• 示范教学：承担校（院）级以上示范课或公开课。
• 教学任务完成情况：完成教学任务，提供独立撰写的教案等相关材料。

申报者还需符合职业道德、继续教育等基本条件。具体要求可参考上述文件。

贵州教师中级职称条件

贵州省对高等学校教师的中级职称申报评审条件有明确规定。根据《贵州省高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》^[来源]，申报者需满足以下条件：

• 学历与资历要求：具备硕士学位并在助教岗位任教2年以上；或具备学士学位或大学本科毕业学历，并在助教岗位任教4年以上。
• 教育教学能力：掌握所教学科的基本理论和专业知识，能够较好地完成教学任务，教学效果良好。
• 教育教学研究：积极参与教育教学研究和创新实践，完成校（院）本教研任务。
• 示范教学：承担校（院）级以上示范课或公开课。
• 教学任务完成情况：完成教学任务，提供独立撰写的教案等相关材料。

申报者还需符合职业道德、继续教育等基本条件。具体要求可参考上述文件。

贵州评中级职称条件教师

贵州省对特殊教育学校教师的中级职称申报评审条件有明确规定。根据《贵州省中小学（幼儿园）教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》^[来源]，申报者需满足以下条件：

• 学历与资历要求：具备硕士学位并在二级教师岗位任教2年以上；或具备学士学位或大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或具备大学专科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上。
• 教育教学能力：掌握特殊教育教学的基本理论和专业知识，能够较好地完成教学任务，教学效果良好。
• 教育教学研究：积极参与特殊教育教学研究和创新实践，完成校（园）本教研任务。
• 示范教学：承担校（园）级以上示范课或公开课。
• 教学任务完成情况：完成教学任务，提供独立撰写的教案等相关材料。

申报者还需符合职业道德、继续教育等基本条件。具体要求可参考上述文件。

贵州教师评中级职称条件

贵州省对幼儿园教师的中级职称申报评审条件有明确

规定。根据《贵州省中小学（幼儿园）教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》^[来源]，申报者需满足以下条件：

• 学历与资历要求：具备硕士学位并在二级教师岗位任教2年以上；或具备学士学位或大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或具备大学专科毕业学历，并在幼儿园二级教师岗位任教4年以上。
• 教育教学能力：掌握幼儿教育的基本理论和专业知识，能够较好地完成教学任务，教学效果良好。
• 教育教学研究：积极参与幼儿教育教学研究和创新实践，完成园本教研任务。
• 示范教学：承担园级以上示范活动或公开课展示。
• 教学任务完成情况：完成教学任务，提供独立撰写的教案等相关材料。

幼儿园教师还需关注幼儿身心发展，具备良好的职业道德，并完成相关继续教育培训。