本文详细解读了中级职称在教育管理、管理岗、酒店管理和档案管理等领域的设立情况，包括各领域中级职称的评定条件、要求和相关政策，帮助读者全面了解中级职称的相关信息。

中级职称有没有教育管理

如今的职称体系中，教育管理专业设有中级职称。根据《北京大学教育管理与德育系列专业技术职务评审规定》，教育管理专业技术职务包括研究实习员、助理研究员、副研究员和研究员，其中副研究员相当于中级职称。

教育管理中级职称的评审条件通常包括以下几个方面：

• 学历要求：具备相关专业的本科及以上学历。
• 工作经验：从事教育管理相关工作达到一定年限，具体年限要求可能因地区或单位而异。
• 业绩成果：在教育管理领域取得一定的工作业绩或研究成果，如参与教育管理项目、发表相关论文等。
• 专业能力：具备较强的教育管理理论知识和实践能力，能够独立承担教育管理工作。

需要注意的是，各地区和单位的评审标准可能存在差异，申请人应根据所在地区或单位的具体要求准备相关材料。

教育管理表彰没有评职称

在教育管理领域，获得表彰并不直接等同于职称评定。职称评定通常基于学历、工作年限、业绩成果等综合因素，而表彰主要是对个人在某突出表现的认可。

然而，获得教育管理方面的表彰可以在职称评定中起到积极作用。例如，在评审过程中，评委会可能会考虑申请人的获奖情况，将其作为业绩成果的一部分，从而对职称评定产生积极影响。

因此，虽然表彰本身不是职称，但在职称评定中，获得相关表彰可以作为加分项，提升评审通过的可能性。

管理岗有没有中级职称

如今事业单位的岗位设置中，管理岗位设有中级职称。根据《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》，管理岗位分为若干等级，其中中级岗位对应八至十级职员岗位。

管理岗中级职称的评定一般考虑以下因素：

• 学历要求：具备相关专业的本科及以上学历。
• 工作经验：在管理岗位工作达到一定年限，具体年限要求可能因地区或单位而异。
• 业绩成果：在管理工作中取得显著成绩，如提高管理效能、创新管理模式等。
• 专业能力：具备较强的管理理论知识和实践能力，能够胜任中级管理岗位的职责。

需要注意的是，各地区和单位的评审标准可能存在差异，申请人应根据所在地区或单位的具体要求准备相关材料。

酒店管理有没有中级职称

在酒店管理领域，存在中级职称。根据相关规定，酒店管理师职业资格分为助理酒店管理师、酒店管理师和高级酒店管理师，其中酒店管理师相当于中级职称。

酒店管理中级职称的评定一般要求：

• 学历要求：具备酒店管理或相关专业的本科及以上学历。
• 工作经验：在酒店管理岗位工作达到一定年限，通常为4年以上。
• 业绩成果：在酒店管理工作中取得突出成绩，如提升服务质量、创新管理模式等。
• 专业能力：掌握现代酒店管理理念，具备丰富的实践经验和综合管理能力。

申请人应根据所在地区或单位的具体要求，准备相关材料，积极参与评审。

档案管理有没有中级职称

在档案管理领域，设有中级职称。根据《人力资源社会保障部国家档案局关于深化档案专业人员职称制度改革的指导意见》，档案专业人员的职称分为初级、中级和高级，其中中级职称为馆员。

档案管理中级职称的评定一般要求：

• 学历要求：具备档案学或相关专业的本科及以上学历。
• 工作经验：取得助理馆员职称后，从事档案工作满4年。
• 业绩成果：在档案管理工作中取得一定成绩，如参与档案管理项目、发表相关论文等。
• 专业能力：具备独立开展档案业务工作的能力，能够指导助理馆员开展工作。

申请人应根据所在地区或单位的具体要求，准备相关材料，积极参与评审。