本文详细解读兰州中小学教师职称评审的各级条件，包括中级、高级职称的申请标准、教育教学能力要求、业绩评价，以及相关政策背景和实际案例。

兰州中小学中级职称

在兰州市，中小学教师的职称评定是教师职业发展的重要环节。根据2023年12月8日甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省教育厅发布的《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》^[1]，中级职称，即一级教师的评定，需满足以下条件：

基本条件：

• 具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，并聘任二级教师满5年。
• 幼儿园、小学、初中教师，大学专科毕业从事教育教学工作满20年，并聘任二级教师满5年。

教育教学能力：

• 完成教育部门或学校规定的教育教学工作量。
• 在教育教学中发挥示范带动作用，指导至少2名青年教师提高业务水平。

业绩要求：

• 获得市厅级表彰或省级教育行政部门授予的教育教学先进称号等。
• 在教育教学研究、课程改革等方面取得显著成果。

教师还需具备一定的外语水平和信息技术应用能力，并有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历。

实际案例方面，兰州市某小学的李老师在担任二级教师期间，积极参与教学改革，指导多名青年教师，并在市级教学比赛中获奖，符合上述条件，成功晋升为一级教师。

兰州小学评职称

兰州市小学教师的职称评定遵循甘肃省统一标准。根据2023年发布的《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》^[1]，小学教师的职称分为初级（三级、二级教师）、中级（一级教师）和高级（高级教师、正高级教师）。评定条件主要包括：

学历与任职年限：

• 具备相应的学历和学位，并满足一定的任职年限要求。

教育教学能力：

• 完成规定的教学工作量。
• 在教学中发挥示范作用，指导青年教师。

业绩要求：

• 获得各级教育行政部门的表彰或先进称号。
• 在教学研究、课程改革等方面取得成果。

教师还需具备外语水平、信息技术应用能力，并有在乡村或薄弱学校任教的经历。

以王老师为例，她在兰州市某小学任教期间，积极参与教学改革，指导青年教师，并多次获得市级教学比赛奖项，符合上述条件，成功晋升为高级教师。

兰州中小学高级职称评审

兰州市中小学教师的高级职称评审是教师职业发展的重要阶段。根据2023年12月8日甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省教育厅发布的《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》^[1]，高级职称包括高级教师和正高级教师。评审条件主要包括：

学历与任职年限：

• 高级教师：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，并聘任一级教师满5年。
• 正高级教师：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，并聘任高级教师满5年。

教育教学能力：

• 完成规定的教育教学工作量。
• 在教学中发挥示范带动作用，指导青年教师。

业绩要求：

• 获得省级或市厅级表彰或教育教学先进称号。
• 在教育教学研究、课程改革等方面取得显著成果。

教师还需具备一定的外语水平和信息技术应用能力，并有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上的经历。

以张老师为例，他在兰州市某中学任教期间，主持多项省级教育科研课题，指导多名青年教师，并获得省级教学成果奖，符合上述条件，成功晋升为正高级教师。

兰州中小学教师职称评审

兰州市中小学教师职称评审是教师职业发展的关键环节。根据2023年发布的《甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准》^[1]，职称分为初级（三级、二级教师）、中级（一级教师）和高级（高级教师、正高级教师）。评审条件主要包括：

学历与任职年限：

• 具备相应的学历和学位，并满足一定的任职年限要求。

教育教学能力：完成规定的教育教学工作量。

业绩要求：

• 获得市厅级及以上表彰或教育部门认可的荣誉称号。
• 主持或参与省、市级教育科研课题，并取得显著成果。

评审还要求教师在信息技术应用、教学研究等领域具备创新能力，并参与乡村或薄弱学校支教。符合条件的教师需通过个人申报、学校推荐、评审机构审核等流程完成职称评定。

例如，兰州市某中学的刘老师在担任一级教师期间，主持多项市级课题并指导多名青年教师，在教育教学中发挥了重要作用，顺利评审为高级教师。