本文详细解读了浙江省专业技术人员在申报中级职称时的继续教育学时要求，强调了学时的种类、获取途径及其在职称评审中的重要性。

浙江省中级职称学时

在浙江省，专业技术人员的继续教育是职称评审的重要组成部分。根据《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》，每位专业技术人员每年应完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。

继续教育内容分为三类：

• 专业科目：与专业技术人员所从事专业直接相关的知识和技能。
• 行业公需科目：涉及行业职业道德、法律法规、发展规划等内容。
• 一般公需科目：包括政治法律、规划政策、职业素养、科技创新等方面的知识。

专业技术人员可通过以下途径完成继续教育：

• 参加行业主管部门的专项知识考试。
• 参加培训班、研修班或进修班学习。
• 参加学术会议、讲座或访问等专业学术活动。
• 参与论文论著或科研项目的研究活动。
• 通过网络远程教育、移动端学习。
• 在教学、科研、生产单位进行实践活动。

学时的登记和管理由各级人力社保部门和行业主管部门负责。专业技术人员在申报职称评审时，应提供继续教育学时的登记情况表及相关证明材料。未达到规定学时要求或在学时登记中弄虚作假的，将取消其职称申报资格。

实际案例显示，某专业技术人员在申报中级职称时，由于未能提供足够的继续教育学时证明，导致申报被拒。因此，确保完成规定的继续教育学时，对于顺利通过职称评审至关重要。

浙江省中级职称学时

在浙江省，专业技术人员申请中级职称时，必须满足一定的继续教育学时要求。根据《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》，每年需完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。

继续教育的途径多样，包括参加培训班、研修班、学术会议，以及通过网络远程教育等方式。学时的登记和管理由各级人力社保部门和行业主管部门负责。专业技术人员在申报职称评审时，应提供继续教育学时的登记情况表及相关证明材料。

未达到规定学时要求的，将取消其职称申报资格。因此，专业技术人员应积极参与继续教育，确保完成规定的学时，以顺利通过职称评审。

中级职称学时要求浙江省

浙江省对专业技术人员的继续教育有明确的学时要求，特别是在申报中级职称时。根据《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》，每年需完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。

继续教育的内容和形式多样，专业技术人员可以通过参加培训班、研修班、学术会议，以及网络远程教育等方式获取学时。学时的登记和管理由各级人力社保部门和行业主管部门负责。

在实际操作中，专业技术人员应注意以下几点：

• 提前规划每年的继续教育计划，确保各类学时的均衡分配。
• 积极参与行业主管部门组织的专项知识考试，以获取必要的专业科目学时。
• 利用网络平台进行学习，灵活安排时间，提高学习效率。
• 及时登记学时，并保存相关证明材料，以备职称评审时使用。

例如，某工程师在申报中级职称前的两年内，积极参加了多项专业培训和学术会议，累计完成了超过180学时的继续教育，其中专业科目学时达到了120学时，行业公需和一般公需科目学时也超过了规定要求。最终，他顺利通过了职称评审。

因此，专业技术人员应高度重视继续教育学时的积累，确保符合浙江省的职称评审要求。

浙江省中级职称学时要求

在浙江省，专业技术人员申请中级职称时，需满足每年不少于90学时的继续教育要求，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。

继续教育的形式包括参加培训班、研修班、学术会议，以及网络远程教育等。学时的登记和管理由各级人力社保部门和行业主管部门负责。专业技术人员在申报职称评审时，应提供继续教育学时的登记情况表及相关证明材料。

未达到规定学时要求的，将取消其职称申报资格。因此，专业技术人员应积极参与继续教育，确保完成规定的学时，以顺利通过职称评审。

浙江省评职称90学时

在浙江省，专业技术人员申报职称评审时，每年需完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。

继续教育的途径包括参加培训班、研修班、学术会议，以及网络远程教育等。学时的登记和管理由各级人力社保部门和行业主管部门负责。专业技术人员在申报职称评审时，应提供继续教育学时的登记情况表及相关证明材料。

未达到规定学时要求的，将取消其职称申报资格。因此，专业技术人员应积极参与继续教育，确保完成规定的学时，以顺利通过职称评审。