本文详细解读了在教育和科研领域评定中级职称时，论文发表的要求和注意事项。通过东莞市和忻州市的实际案例，强调了论文质量、原创性和学术价值的重要性，以及评审过程中的具体程序和标准。

教研评中级职称论文发表

在教育领域，教师评定中级职称时，论文发表是关键环节之一。根据东莞市教育局的通知，申报人需在公开发行的专业学术期刊上发表与本人从事专业、学科相同或相近的学术论文，且论文应体现申报人的研究能力和教学水平。

以东莞市为例，市教育局设立了“东莞市中等职业学校教师高级职称评审委员会”，负责受理中职学校教师的职称评审申请。申报人需提交包括论文在内的多项材料，经过资格审查、考核推荐、评前公示等程序，最终由评审委员会进行评审。

值得注意的是，申报人提交的论文应具有一定的学术水平，避免为评职称突击发表无学术、技术交流价值的论文。根据忻州市科技局的通知，同篇论文被多次转载、引用，一律以最高刊物一次性对待，旨在杜绝此类现象。

教师在准备职称评审材料时，应注重论文的质量和学术价值，确保其能够真实反映自身的教学科研能力。

研究所评职称发表论文

在研究所等科研机构，职称评定同样要求发表高质量的学术论文。以忻州市为例，市科技局要求申报人提交在公开发行的专业学术期刊上发表的论文，且论文应与本人从事专业、学科相同或相近。

申报人需通过个人自主申报、单位民主评议、主管部门审核等程序，最终由市自然科学研究系列中、初级职称评审委员会进行评审。申报材料包括学历证书、任职资格证书、科研项目的计划任务书等。

申报人提交的论文需进行查重检测，重复率不高于20%为合格有效。此举旨在确保论文的原创性和学术价值，杜绝学术不端行为。

研究所职称评定对论文的要求严格，申报人应注重论文的质量和原创性，确保其符合评审标准。

评职称发表论文研究生

对于研究生而言，发表论文是评定职称的重要环节之一。以忻州市为例，市科技局要求申报人提交在公开发行的专业学术期刊上发表的论文，且论文应与本人从事专业、学科相同或相近。

申报人需通过个人自主申报、单位民主评议、主管部门审核等程序，最终由市自然科学研究系列中、初级职称评审委员会进行评审。申报材料包括学历证书、任职资格证书、科研项目的计划任务书等。

申报人提交的论文需进行查重检测，重复率不高于20%为合格有效。此举旨在确保论文的原创性和学术价值，杜绝学术不端行为。

研究生在准备职称评审材料时，应注重论文的质量和原创性，确保其符合评审标准。

研究生发表论文评职称

研究生在职称评定过程中，论文发表是不可或缺的环节。以忻州市为例，市科技局要求申报人提交在公开发行的专业学术期刊上发表的论文，且论文应与本人从事专业、学科相同或相近。

申报人需通过个人自主申报、单位民主评议、主管部门审核等程序，最终由市自然科学研究系列中、初级职称评审委员会进行评审。申报材料包括学历证书、任职资格证书、科研项目的计划任务书等。

申报人提交的论文需进行查重检测，重复率不高于20%为合格有效。此举旨在确保论文的原创性和学术价值，杜绝学术不端行为。

研究生在准备职称评审材料时，应注重论文的质量和原创性，确保其符合评审标准。

研发中级职称论文

在研发领域，评定中级职称时，论文发表是重要的考核指标之一。以忻州市为例，市科技局要求申报人提交在公开发行的专业学术期刊上发表的论文，且论文应与本人从事专业、学科相同或相近。

申报人需通过个人自主申报、单位民主评议、主管部门审核等程序，最终由市自然科学研究系列中、初级职称评审委员会进行评审。申报材料包括学历证书、任职资格证书、科研项目的计划任务书等。

申报人提交的论文需进行查重检测，重复率不高于20%为合格有效。此举旨在确保论文的原创性和学术价值，杜绝学术不端行为。

研发人员在准备职称评审材料时，应注重论文的质量和原创性，确保其符合评审标准。