本文解读了榆林市职称评审的政策、程序以及相关注意事项，强调了继续教育、业绩成果和现场讲课在职称评审中的重要性，旨在为专业技术人员提供指导。

榆林市评职称讲课

在榆林市，专业技术人员的职称评审是职业发展的关键环节。这些年，市人力资源和社会保障局发布了多项通知，明确了职称评审的范围、条件和程序。

**评审范围**：全市从事工程技术工作的专业技术人员均可申报，但当年达到法定退休年龄的人员、公务员和参照公务员法管理的工作人员不在评审范围内。

**申报条件**：申报人员需具备良好的思想政治素质，近五年年度考核结果均为合格以上。需满足相应的学历和资历条件。例如，获得博士学位并从事本专业技术工作满1年，可认定为工程师；硕士研究生毕业并从事本专业技术工作满2年，可认定为工程师。

**业绩成果要求**：申报高级职称的人员，在聘任现职期间，应具备以下业绩成果中的两项或以上：在专业期刊上发表论文、获得国家授权的发明专利、主持或参与重大科研项目等。

**继续教育**：专业技术人员每年需完成规定的继续教育学时，包括公需课和专业课，未按规定完成的，不得申报晋升高一级专业技术职务。

**申报程序**：申报人需向所在单位提出申请，提供相关证件和业绩材料。单位审核后，进行公示，公示无异议后，逐级上报至市职改办审核。

**注意事项**：各单位在职称推荐过程中，必须坚持公开、公平、公正的原则，严禁弄虚作假。对于提供虚假材料的申报人员，将取消其三年的职称申报资格，并记入个人职称诚信档案。

通过严格的评审程序，榆林市确保了职称评审工作的规范性和公正性，为专业技术人员的职业发展提供了有力保障。

榆林市评职称讲课2020

2020年，榆林市人力资源和社会保障局发布了《关于开展2020年度全市工程系列初中级职称评审工作的通知》，明确了当年度职称评审的相关事项。

**评审范围**：全市企事业单位除林业、水利、建设、交通、农业工程专业外的其他工程专业技术人员均可申报。达到法定退休年龄的人员、公务员和参照公务员法管理的工作人员不参加评审。

**申报条件**：申报人员需具备良好的思想政治素质，遵纪守法，爱岗敬业。学历和资历条件方面，例如，具备大学本科学历或学士学位的人员，在工程技术岗位见习1年期满，经考察合格，可申报助理工程师。

**业绩成果要求**：申报工程师职称资格的人员，在聘任助理工程师期间，应具备以下业绩成果中的两项或以上：在专业期刊上发表论文、获得国家授权的发明专利、参与国家或省级科研项目等。

**继续教育**：从2019年开始，专业技术人员每年需完成公需课不少于24学时，专业课不少于56学时。未按规定完成培训学时的，不得申报晋升高一级专业技术职务。

**申报程序**：申报人需向所在单位提出申请，提供相关证件和业绩材料。单位审核后，进行公示，公示无异议后，逐级上报至市职改办审核。

**注意事项**：各单位在职称推荐过程中，必须坚持公开、公平、公正的原则，严禁弄虚作假。对于提供虚假材料的申报人员，将取消其三年的职称申报资格，并记入个人职称诚信档案。

通过严格的评审程序，榆林市确保了职称评审工作的规范性和公正性，为专业技术人员的职业发展提供了有力保障。

榆林市职称评审讲课

职称评审是专业技术人员职业发展的重要环节，榆林市对此有着明确的政策和程序。

**评审范围**：全市从事工程技术工作的专业技术人员均可申报，但当年达到法定退休年龄的人员、公务员和参照公务员法管理的工作人员不在评审范围内。

**申报条件**：申报人员需具备良好的思想政治素质，近五年年度考核结果均为合格以上。需满足相应的学历和资历条件。例如，获得博士学位并从事本专业技术工作满1年，可认定为工程师；硕士研究生毕业并从事本专业技术工作满2年，可认定为工程师。

**业绩成果要求**：申报高级职称的人员，在聘任现职期间，应具备以下业绩成果中的两项或以上：在专业期刊上发表论文、获得国家授权的发明专利、主持或参与重大科研项目等。

**继续教育**：专业技术人员每年需完成规定的继续教育学时，包括公需课和专业课，未按规定完成的，不得申报晋升高一级专业技术职务。

**申报程序**：申报人需向所在单位提出申请，提供相关证件和业绩材料。单位审核后，进行公示，公示无异议后，逐级上报至市职改办审核。

**注意事项**：各单位在职称推荐过程中，必须坚持公开、公平、公正的原则，严禁弄虚作假。对于提供虚假材料的申报人员，将取消其三年的职称申报资格，并记入个人职称诚信档案。

通过严格的评审程序，榆林市确保了职称评审工作的规范性和公正性，为专业技术人员的职业发展提供了有力保障。

榆林评职称讲课

在榆林市，专业技术人员的职称评审是职业发展的关键环节。

这些年，榆林市不断优化职称评审机制，以确保评审的公开、公正和透明。

**评审重点**：评审过程中，榆林市着重考察申报人员的专业技术能力、工作业绩和学术水平。其中，学术成果和创新能力被列为高级职称评审的重要考核指标。

**典型案例**：以某工程师李某为例，其在职期间参与了多项重大工程建设，并发表了多篇专业学术论文。在2022年的职称评审中，他成功通过审核并被授予高级工程师职称。这不仅体现了其个人能力，也展示了榆林市职称评审工作的科学性。

**最新趋势**：随着新技术的普及，榆林市在职称评审中也更加注重技术创新和跨领域协作能力。例如，工程类职称申报中，对拥有跨专业项目管理经验的申报者给予额外加分。

通过持续改进评审制度，榆林市职称评审工作日益规范，为专业技术人员提供了更广阔的发展空间。

榆林评职称讲课不

“榆林评职称讲课不”这一问题主要涉及职称评审过程中是否需要进行现场讲课或述职答辩。根据最新的政策解读，榆林市职称评审大多采取材料审核为主的方式，但在某些特殊情况下，可能会要求申报人进行现场讲课或述职答辩。

**现场讲课的情况**：主要集中在以下几类：

• 高级职称评审：如正高级工程师，通常需要通过述职答辩的形式，全面展示专业能力。
• 破格申报：对于学历或资历条件不足，但业绩突出的申报人员，可能要求通过现场讲课证明自身能力。
• 争议处理：当评审委员会对申报材料存在疑问时，申报人需要通过讲课或答辩进行补充说明。

**讲课内容要求**：申报人需围绕自身专业领域，准备一份具有实际价值的专题讲解。内容应突出专业性、实用性，并能展示个人在该领域的深度理解和研究成果。

**注意事项**：申报人在准备讲课时，应注重以下几点：

• 内容紧扣评审要求，不要泛泛而谈。
• 语言表达简洁清晰，逻辑性强。
• 注重实际案例的应用，突出个人贡献。

尽管讲课并非所有评审环节的必需，但对于高级职称申报者而言，讲课是一种有效展示自身能力的方式，也是评审过程中不可忽视的一部分。