烟台市教师职称评审要求涵盖师德、教学能力、科研水平及工作经验，内容详尽且标准严格，旨在提升教师队伍素质和教学质量。

烟台评职称教师要求高吗

烟台市教师职称评审的要求较为严格，旨在确保教师队伍的高质量和专业化发展。根据2023年11月1日发布的《烟台市中小学教师职称“阳光评审”指导意见（试行）》，评审标准涵盖多方面内容。

基础性条件：

• 师德考核：近5年师德考核需合格。
• 课时量：需符合《烟台市中小学教师课时量标准指导意见（试行）》的规定。
• 教学工作：申报高级职称的教师，其所教学科的学生学业水平应在学校内达到平均水平以上，或有明显提升。
• 现场教学能力测评：申报一级、高级、正高级教师职称须进行现场教学能力测评，评价结果需达到“合格”及以上。
• 学历和任职年限：不同级别的职称对学历和任职年限有具体要求。
• 班主任年限：申报高级及以上职称的教师，需承担一定年限的班主任或相关工作。
• 教师资格：需具备相应的教师资格。
• 继续教育：需完成规定的专业技术继续教育学习任务。
• 年度考核：近5年年度考核需合格。
• 农村或薄弱学校任教经历：义务教育段城区中小学教师参评高级及以上职称，应有1年及以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
• 指导培养教师情况：需在培养指导青年骨干教师方面有明显成效。
• 示范引领：申报高级及以上职称的教师，需有在一定范围内展示示范课或观摩课的经历。
• 满意度测评：对申报人任教班级的学生开展满意度测评，满意比例需在85%以上。
• 民主测评：对申报人面向全校教职工开展民主测评，同意比例需在85%以上。
• 工作业绩：需具备规定的代表性研究和业绩成果。

竞争性条件：根据教师的工作特点，评审中还考虑学历、教龄、班主任年限、聘任年限、年度考核、交流轮岗、表彰及资质评定、研究成果、公开课展示等方面的业绩。

择优性条件：对于符合基础性条件且业绩突出的优秀青年教师，评审中可适当倾斜。

倾斜性条件：对于长期从事一线教育教学、距退休年限不足2年的教师，评审中也有相应的倾斜政策。

总体而言，烟台市教师职称评审要求严格，涉及师德、教学能力、教育成果等多个方面，旨在激励教师不断提升自身素质，促进教育质量的提高。

烟台教师评职称要求

烟台市教师职称评审要求涵盖多个方面，旨在全面评价教师的综合素质和教学能力。以下是主要要求：

1.师德考核：近5年师德考核需合格。

2. 课时量：需符合《烟台市中小学教师课时量标准指导意见（试行）》的规定。

3.教学工作：申报高级职称的教师，其所教学科的学生学业水平应在学校内达到平均水平以上，或有明显提升。

4.现场教学能力测评：申报一级、高级、正高级教师职称须进行现场教学能力测评，评价结果需达到“合格”及以上。

5.学历和任职年限：不同级别的职称对学历和任职年限有具体要求。

6.班主任年限：申报高级及以上职称的教师，需承担一定年限的班主任或相关工作。

7.教师资格：需具备相应的教师资格。

8.继续教育：需完成规定的专业技术继续教育学习任务。

9.年度考核：近5年年度考核需合格。

10.农村或薄弱学校任教经历：义务教育段城区中小学教师参评高级及以上职称，应有1年及以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

11.指导培养教师情况：需在培养指导青年骨干教师方面有明显成效。

12.示范引领：申报高级及以上职称的教师，需有在一定范围内展示示范课或观摩课的经历。

13. 满意度测评：对申报人任教班级的学生开展满意度测评，满意比例需在85%以上。

14.民主测评：对申报人面向全校教职工开展民主测评，同意比例需在85%以上。

15.工作业绩：需具备规定的代表性研究和业绩成果。

这些要求旨在全面提升教师队伍的整体素质，促进教育质量的不断提高。

烟台评职称文件要求高吗

烟台市教师职称评审文件对评审要求进行了详细规定，标准较高，旨在确保教师队伍的专业化和高质量发展。根据2023年11月1日发布的《烟台市中小学教师职称“阳光评审”指导意见（试行）》，评审要求包括：

1. 基础性条件：

• 师德考核：教师的职业道德是评审的基本前提，近5年内的师德考核需全部合格。
• 工作量要求：需满足年度教学工作量要求，且完成规定的课时量。
• 教学效果：通过学生成绩和教育教学改革成果来评定，需在学校内达到一定的成绩提升效果。
• 学历和工作年限：不同职称对学历和从教年限均有具体的规定。例如，申报中级职称需具备大学本科及以上学历，且从事教育教学工作满5年。
• 班主任或相关管理工作经验：评审高级职称要求申报者有一定年限的班主任或学生管理工作经验。
• 继续教育：完成规定的继续教育任务并取得相应学分。
• 农村或薄弱学校服务经历：对于义务教育阶段教师，需有一定年限在农村或薄弱学校任教的经历。
• 科研及教研能力：需有教育教学研究成果，且成果在教育教学中具有一定推广价值。

2.竞争性条件：教师职称评审文件中还明确了教师在教学业绩、科研能力、课堂教学创新等方面的竞争性指标。例如，在教育教学比赛中获奖、发表具有影响力的教学论文、参与市级及以上课题研究等。

3. 民主测评：教师需在校内通过民主测评，同事认可率需达到85%以上，学生及家长满意度也需达到一定比例。

4. 倾斜政策：对于在农村长期任教或距离退休时间较短的教师，政策文件中也作出了一定的倾斜安排。

总体而言，烟台市的职称评审文件标准较高且具体，涵盖教学、管理、科研、德育等多方面，旨在提升教师的专业水平和教育质量。

烟台教师编评职称要求

在烟台市，对于教师编制内人员评职称的要求相对更加规范化，以下是具体内容：

1. 编制内教师的基础性条件：

• 教师资格：教师需持有相应学段和学科的教师资格证。
• 在编在岗：需为烟台市教育部门核定的编制内教师，并在岗从事教学或教育管理工作。
• 任教年限：评审中级职称需任教满5年，高级职称则需满10年及以上。
• 继续教育：按照教育主管部门的要求完成年度继续教育培训，并取得合格证书。

2. 学历和教学成绩：

• 学历要求：申报中级职称需具备本科及以上学历，申报高级职称需具备硕士学位或相应学历背景。
• 教学成绩：教师需提交近几年的教学成果，包括学生成绩进步、教学设计案例、公开课评价等。

3. 课题研究及论文发表：

• 课题研究：需主持或参与市级及以上课题研究，提供课题结题报告。
• 论文发表：需发表在教育教学相关核心期刊上的论文，或在教育类大会上作交流发言。

4. 班主任或管理经验：

• 申报高级职称要求有至少3年以上班主任或年级组长等管理岗位经历，并获得良好评价。

5. 教学测评及考核：

• 需通过学校及教育主管部门的年度考核，且考核结果均为合格及以上。
• 教学满意度：学生满意率需达到85%以上。

烟台教师编制内评职称的要求严格但规范，旨在鼓励编内教师提升专业能力，也激励更多教师加入编制内工作。

烟台评职称教师要求

烟台市教师评职称的要求不仅涉及教学能力和学术水平，还注重教师职业道德和实践能力的综合评价。以下为评审要求的详细说明：

1. 职业道德：师德是教师职称评审的重要条件，申报者需在职业道德考核中表现良好，无任何违规或违纪行为。

2. 教学水平：教师需提交公开课或示范课的教学录像，供评审专家评估教学设计、课堂管理和教学效果。

3.学术能力：高级职称申报者需发表至少2篇市级及以上刊物论文，或参与市级及以上科研课题并取得成果。

4. 实践经验：需提供班主任工作经历或担任学校管理岗位的证明，以及相关管理成果材料。

5. 教学成果：教学成绩需显著，且能够提供教学改进的具体实例。

6. 其他要求：

• 学历及教龄：根据不同职称设定最低学历和任教年限。
• 教育管理经验：高级职称需具备至少2年以上管理经验。
• 课题研究：申报者需主持或参与多个课题研究，并提供相关成果。

通过上述条件的设置，烟台市职称评审强调教师的全方位发展，鼓励教师不断创新教学方法，提升教育水平。