优秀算不算评职称

本文探讨了在职称评审过程中，个人优秀表现的影响程度，以及在不同领域和地区的具体规定。

在职称评审过程中，个人的优秀表现是否被纳入考核范围，取决于各地区和行业的具体政策。一般而言，职称评审强调专业能力、工作业绩和学术成果等方面的综合评价。

以深圳市为例，2024年10月，深圳市人力资源和社会保障局发布了《关于2023年度职称评审工作涉及论文专著有关常见问题的解答》，强调申报人应对提交材料的真实性负责，所在单位也有审核义务。对于弄虚作假取得的职称，将予以撤销，并记入诚信档案库，记录期限为3年。

因此，虽然个人的优秀表现对职称评审有积极影响，但更重要的是确保所提交材料的真实性和符合相关规定。申报人应如实提供工作业绩、学术成果等材料，避免因材料不实而影响评审结果。

优秀教练员评职称算不算

根据国家体育总局的相关规定，教练员的职称评审主要依据其执教能力、训练成果和对体育事业的贡献等方面进行综合评价。优秀教练员在评职称时，其优秀表现和取得的成绩将作为重要参考因素。

2024年8月，国家体育总局办公厅发布了《关于开展2024年度教练员职称评审工作的通知》，明确了教练员职称评价的基本标准和申报材料要求。通知强调，教练员的职称评审应注重其执教水平、训练成果以及对运动员培养的实际贡献。

因此，优秀教练员在评职称时，其优秀表现和取得的成绩将对评审结果产生积极影响。但申报人应确保所提交材料的真实性，遵守相关规定，避免因材料不实而影响评审结果。

在职称评审中，个人的优秀表现是重要的考核因素之一。然而，具体到“优秀坊主”这一称号是否被视为优秀，还需根据各地区和行业的具体政策和评审标准。

以上海市为例，2024年6月，上海市教育委员会发布了《关于开展2024年中小学校长职级评审和认定工作的通知》，明确了校长职级评审的标准和程序。通知强调，校长的职级评审应注重其在学校管理、教育教学等方面的实际表现和贡献。

因此，虽然“优秀坊主”这一称号可能在一定程度上反映个人的优秀表现，但在职称评审中，评审委员会更关注申报人在专业领域的实际业绩和贡献。申报人应提供详实的工作业绩和成果材料，以获得评审委员会的认可。

在职称评审中，QC（质量控制）成果作为工作业绩的一部分，通常会被纳入考核范围。具体而言，QC成果是否被视为优秀设计，取决于其创新性、实用性和对行业发展的贡献程度。

因此，申报人在提交QC成果作为职称评审材料时，应确保其真实性和符合相关规定。若该成果在实际应用中取得了显著成效，体现出较高的创新性和实用性，将有助于在职称评审中获得认可。

在职称评审中，校长的优秀表现是重要的考核因素之一。具体而言，优秀校长在评职称时，其在学校管理、教育教学等方面的实际业绩和贡献将被重点考察。

因此，优秀校长在评职称时，其优秀表现和取得的成绩将对评审结果产生积极影响。申报人应提供详实的工作业绩和成果材料，以获得评审委员会的认可。