本文详细解析了大专护理评职称的相关政策、流程以及实际案例，探索了护理大专人员如何通过不断努力和提升专业技能，成功晋升为中级职称，特别是基层护理人员在评审中面临的挑战和机遇。

大专护理评职称的基本要求和条件

大专护理评职称是护理行业中的一项重要职业发展机制，目的是通过职称评定来激励护理人员不断提升专业技能，增强其在医院和其他医疗机构中的竞争力。通常来说，大专护理评职称的基本要求主要包括学历要求、工作经验要求和继续教育要求。

根据相关政策，大专学历的护理人员在进行职称评定时，需要满足一定年限的工作经验要求。在大多数地区，申请中级职称的护理人员需要在本专业领域工作满一定年限，通常为5至8年。申请者必须具备一定的临床实践经验，能够独立完成护理工作并在某些专业领域有所专长。

除了工作经验，继续教育也是评职称的重要组成部分。护理人员需要参与各类专业培训和学习，提升自己的专业素养。许多地区要求护理人员在评职称之前，完成一定小时数的继续教育课程。

各地根据实际情况设定了具体的职称评定标准，比如论文、科研成果、技术专利等，可能会成为评定过程中考量的重要因素。在一些地区，护理人员的工作业绩和社会贡献也会影响职称的评定，尤其是在基层医疗机构工作的护理人员，他们可能会通过职称“定向评价、定向使用”的方式获得更多机会[(河南省人力资源和社会保障厅河南省卫生健康委员会关于2024年度全省卫生系列高级职称申报评审工作有关事项的通知_公示栏_河南省人力资源和社会保障厅)](https://hrss.henan.gov.cn/2024/10-22/3076632.html#:~:text=（1）新冠肺炎疫情防控一线医务人员申请享受职称优惠政策申报的； （2）在乡镇卫生院、社区卫生服务中心累计工作 25 年的执业医师，符合申报条件且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的； （3）取得中级职称后继续在农村基层医疗卫生机构（乡镇卫生院或村卫生室）服务，连续聘任满 10 年且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的。 审核完成后，申报人上传相关审核备案表，再进行网上申报。 二、职称申报审核流程 （一）网上申报,《河南省卫生系列高级职称申报推荐诚信承诺书》（附)[(人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知_国务院部门文件_中国政府网)](https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-12/24/content_5733407.htm#:~:text=七、开展好职称“定向评价、定向使用”。以国家乡村振兴重点帮扶县为主体，在县以下基层开展职称“定向评价、定向使用”。由各地单独制定职称评审条件，适当放宽学历、科研要求，主要考察职业道德、实践能力、工作业绩、任务完成情况、群众认可度等内容。“定向评价”可采取单独分组、单独评审的方式。取得的职称限定在基层有效，评审结果由人力资源社会保障部门按管理权限备案。“定向评价、定向使用”的中高级岗位实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理。各地人力资源社会保障部门会同行业主管部门加强对“定向评价”数量、结构的宏观调控。 八、发挥用人单位主体作用。根据单位类型和岗位特点有序下放职称评审权限，向用人单位授予更多的职称评审自主权。支持国家实验室开展高级职称自主评审。具有职称评审权的单位结合目标任务、岗位职责、绩效考核等分类制定职称评审标准，科学合理明确论文、科研成果等要求。鼓励通过同行评价、技术技能竞赛、揭榜挂帅、服务对象评价等多元评价方法识别人才，促进评用结合。用人单位要切实履行好推荐申报主体责任，对申报人员的品德、能力、业绩情况的真实性负责。国家重点实验室、国家技术创新中心、科技领军企业、行业龙头企业等可推荐本单位技术负责人直接评定相应层级职称。支持科学中心、创新高地采取更加灵活的职称评聘机制。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。 九、优化职称评审服务。进一步畅通外籍人才、港澳台人才、自由职业人才、高技能人才、农村实用人才职称申报渠道。优化职称评审工作流程，寓管理于服务之中，减少申报材料和证明材料。加强职称评审信息化建设，推行职称电子证书，加快实现职称评审结果全国查询验证。持续开展清理“四唯”专项行动，对职称申报、推荐和评审中存在的“四唯”做法，要及时约谈整改。加强职称评审备案管理、巡视巡查、信息公开、数据监测等工作，畅通投诉举报渠道，主动接受社会监督。严肃处理职称评审中“说情打招呼”“圈子评审”等现象，营造风清气正的职称评审环境。 持续推动职称评审破“四唯”、立“新标”是进一步深化职称制度改革的重要举措。各地各有关单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大对人才工作的新部署新要求，进一步提高政治站位，坚持党管人才原则，提高思想认识，深入基层一线，加强调查研究，切实采取管用有效的措施推动改革任务落实落地落细。2023年6月底前完成各系列评审标准修订工作。2023年底前，系统梳理本地区设置的职称评审专业，形成职称评审专业目录，向社会公布。职称制度改革推进过程中遇到的重要问题及时向人力资源社会保障部报告。 人力资源社会保障部办公厅 2022年11月30日 人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知 人社厅发〔2022〕60号 各省、自治区、直辖市及新疆生产)。

护理大专评职称的流程与步骤

护理大专评职称的流程一般包括网上申报、单位审核、材料提交和评审等多个环节。每个环节都要求申报人严格遵守规定，并提交相关材料。

护理人员需要通过所在单位的职称评审平台进行网上申报。申报过程中，申报人需要提供个人基本信息、工作经历、学术成果和继续教育情况等相关材料。这些材料必须经过单位审核，以确保信息的准确性和完整性。

单位审核通过后，护理人员需要将相关材料的纸质版送至当地职称评审委员会，等待评审。评审的标准和内容通常会根据不同地区和医院的具体要求有所不同，但大体上都会包括专业能力的考察、工作业绩和社会认可度等方面。

根据最新的职称评审政策，一些地方对基层护理人员提供了“绿色通道”，即对于长期在基层工作的护理人员，尤其是在乡镇卫生院或社区卫生服务中心的护理人员，可能会放宽学历和科研要求，更多地关注实际工作业绩和专业技能[(省人力资源和社会保障厅 省卫生健康委员会关于印发《湖北省卫生系列专业技术职务任职资格自主评审申报评审条件（试行）》的通知--湖北省人力资源和社会保障厅)](http://rst.hubei.gov.cn/bmdt/ztzl/ywzl/hbszyjsryzcpd_13325/sbpstj/201909/t20190904_712319.shtml#:~:text=2．申报副高级职务。掌握本专业的基础理论和专业知识，在本专业或某个方向上有比较深入的见解和研究；领会本专业的法律、法规、标准及技术规范；了解本专业的国内外现状及最新发展趋势，能够吸取新理论、新知识和新技术应用于本专业工作实践；熟悉相关专业的理论和应用知识。 （二）专业技术水平 1．申报正高级职务。具有丰富的专业工作经验，精通本专业相关技能技术，能够独立或主持解决本地区本单位的重大专业问题，在专业技术上有较深的造诣，具备很高层次的专业技术应用能力。各类别及专业任职资格人员还应达到以下要求： （1）主任医师 ① 临床、口腔类别主任医师。具有全面承担和指导本专业各项业务工作的能力，并在本专业范围内有专长和特长；具有丰富的临床工作经验、广博的学识和较强的应变能力；具有精湛的技术操作能力，能熟练正确地抢救危急重症，或能独立完成并指导下级医师完成大型复杂疑难手术，并能主持和指导本专业复杂疑难病症的诊治及技术难题攻关；能主持完成较困难的、复杂的院内外会诊。 ② 中医类别主任医师。全面掌握中医基础理论、中医经典著作；熟练运用中医理、法、方、药进行辩证论治，对本专业领域内复杂的疾病、危急重症和疑难的病症有较深的理解，并能正确的诊断和熟练地处理；熟练掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技能，在中医临床某一方面有特长和专长，能承担院内外会诊；具有较强的病房及门诊医疗组织管理能力。 ③,公共卫生类别主任医师。能指导公共卫生中长期规划的制定，公共卫生工作项目编制、公共卫生监测检测工作的组织、实施、督导和评价工作；能指导下级医师进行公共卫生有关业务技术方案的设计及数据的收集、整理、分析和报告撰写；能组织开展重点疾病的监测预警；能组织或指导本级突发公共卫生事件调查处置；能针对实际工作问题，设计专题调查或开展科学研究，解决疾病控制工作中的技术难题；能掌握和解决疾病预防控制工作中的技术难点，对常见的疾病防治、免疫规划、紧急疫情、不明原因的群体性疾病能提出处理原则和防治方案；能引进开发新的评价方法和标准；能组织和参与国家或省级公共卫生相关标准和技术规范的制定工作。 （2）主任药师 ① 医院药学主任药师。全面掌握药剂部门各项日常工作的操作规程与技术；具备指导下级药师解决疑难问题的能力，具有药物评价能力；掌握药物发展动态，对新药临床应用具有推荐和指导能力，对临床用药能提出合理性建议；具备参与建立和维护医院制剂生产质量保证体系的经验，具备新制剂研制能力。 ② 临床药学主任药师。全面掌握所用药品的特点；能独立设计临床药物合理用药治疗方案；全面掌握血液浓度监测和主要疾病诊断治疗指标，有效地指导临床科室合理用药；具备组织下级药师开展合理用药咨询、药品不良反应监测、药物治疗方案设计的能力；对新药及药品有一定的分析评价能力，能开展药物利用及安全性研究。 ③ 中药学主任药师。应具有深厚的中药专业基础理论知识和丰富的中药特色技术工作经验，全面系统掌握中药的加工炮制、制剂和配方等各种技术操作，能掌握)[(人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知_国务院部门文件_中国政府网)](https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-12/24/content_5733407.htm#:~:text=七、开展好职称“定向评价、定向使用”。以国家乡村振兴重点帮扶县为主体，在县以下基层开展职称“定向评价、定向使用”。由各地单独制定职称评审条件，适当放宽学历、科研要求，主要考察职业道德、实践能力、工作业绩、任务完成情况、群众认可度等内容。“定向评价”可采取单独分组、单独评审的方式。取得的职称限定在基层有效，评审结果由人力资源社会保障部门按管理权限备案。“定向评价、定向使用”的中高级岗位实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理。各地人力资源社会保障部门会同行业主管部门加强对“定向评价”数量、结构的宏观调控。 八、发挥用人单位主体作用。根据单位类型和岗位特点有序下放职称评审权限，向用人单位授予更多的职称评审自主权。支持国家实验室开展高级职称自主评审。具有职称评审权的单位结合目标任务、岗位职责、绩效考核等分类制定职称评审标准，科学合理明确论文、科研成果等要求。鼓励通过同行评价、技术技能竞赛、揭榜挂帅、服务对象评价等多元评价方法识别人才，促进评用结合。用人单位要切实履行好推荐申报主体责任，对申报人员的品德、能力、业绩情况的真实性负责。国家重点实验室、国家技术创新中心、科技领军企业、行业龙头企业等可推荐本单位技术负责人直接评定相应层级职称。支持科学中心、创新高地采取更加灵活的职称评聘机制。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。 九、优化职称评审服务。进一步畅通外籍人才、港澳台人才、自由职业人才、高技能人才、农村实用人才职称申报渠道。优化职称评审工作流程，寓管理于服务之中，减少申报材料和证明材料。加强职称评审信息化建设，推行职称电子证书，加快实现职称评审结果全国查询验证。持续开展清理“四唯”专项行动，对职称申报、推荐和评审中存在的“四唯”做法，要及时约谈整改。加强职称评审备案管理、巡视巡查、信息公开、数据监测等工作，畅通投诉举报渠道，主动接受社会监督。严肃处理职称评审中“说情打招呼”“圈子评审”等现象，营造风清气正的职称评审环境。 持续推动职称评审破“四唯”、立“新标”是进一步深化职称制度改革的重要举措。各地各有关单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大对人才工作的新部署新要求，进一步提高政治站位，坚持党管人才原则，提高思想认识，深入基层一线，加强调查研究，切实采取管用有效的措施推动改革任务落实落地落细。2023年6月底前完成各系列评审标准修订工作。2023年底前，系统梳理本地区设置的职称评审专业，形成职称评审专业目录，向社会公布。职称制度改革推进过程中遇到的重要问题及时向人力资源社会保障部报告。 人力资源社会保障部办公厅 2022年11月30日 人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知 人社厅发〔2022〕60号 各省、自治区、直辖市及新疆生产)。

大专护理中级职称评定的特殊要求

大专护理人员申请中级职称时，除了满足基本的工作年限和继续教育要求外，还需要在工作中展现出一定的专业能力和技术水平。尤其是在一些大型医院或高标准医疗机构，护理人员不仅要完成基本的护理任务，还要在某些专科护理领域中有一定的深度和专长。

根据各地的规定，护理人员在申请中级职称时，通常需要通过一定的专业技能考试，甚至有的地区要求进行技术比武或实践操作评估。这些考试内容不仅涵盖护理专业知识，还包括临床实践能力、沟通协调能力以及团队合作精神等方面。

许多地区对护理人员在科研方面的表现也提出了要求。虽然大专学历的护理人员不需要像高级职称申报者那样拥有大量的科研成果，但具备一定的学术研究能力和发表过专业文章，尤其是在护理学术期刊上发表的论文，能够为评审加分[(河南省人力资源和社会保障厅河南省卫生健康委员会关于2024年度全省卫生系列高级职称申报评审工作有关事项的通知_公示栏_河南省人力资源和社会保障厅)](https://hrss.henan.gov.cn/2024/10-22/3076632.html#:~:text=（1）新冠肺炎疫情防控一线医务人员申请享受职称优惠政策申报的； （2）在乡镇卫生院、社区卫生服务中心累计工作 25 年的执业医师，符合申报条件且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的； （3）取得中级职称后继续在农村基层医疗卫生机构（乡镇卫生院或村卫生室）服务，连续聘任满 10 年且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的。 审核完成后，申报人上传相关审核备案表，再进行网上申报。 二、职称申报审核流程 （一）网上申报,《河南省卫生系列高级职称申报推荐诚信承诺书》（附)[(人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知_国务院部门文件_中国政府网)](https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-12/24/content_5733407.htm#:~:text=七、开展好职称“定向评价、定向使用”。以国家乡村振兴重点帮扶县为主体，在县以下基层开展职称“定向评价、定向使用”。由各地单独制定职称评审条件，适当放宽学历、科研要求，主要考察职业道德、实践能力、工作业绩、任务完成情况、群众认可度等内容。“定向评价”可采取单独分组、单独评审的方式。取得的职称限定在基层有效，评审结果由人力资源社会保障部门按管理权限备案。“定向评价、定向使用”的中高级岗位实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理。各地人力资源社会保障部门会同行业主管部门加强对“定向评价”数量、结构的宏观调控。 八、发挥用人单位主体作用。根据单位类型和岗位特点有序下放职称评审权限，向用人单位授予更多的职称评审自主权。支持国家实验室开展高级职称自主评审。具有职称评审权的单位结合目标任务、岗位职责、绩效考核等分类制定职称评审标准，科学合理明确论文、科研成果等要求。鼓励通过同行评价、技术技能竞赛、揭榜挂帅、服务对象评价等多元评价方法识别人才，促进评用结合。用人单位要切实履行好推荐申报主体责任，对申报人员的品德、能力、业绩情况的真实性负责。国家重点实验室、国家技术创新中心、科技领军企业、行业龙头企业等可推荐本单位技术负责人直接评定相应层级职称。支持科学中心、创新高地采取更加灵活的职称评聘机制。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。 九、优化职称评审服务。进一步畅通外籍人才、港澳台人才、自由职业人才、高技能人才、农村实用人才职称申报渠道。优化职称评审工作流程，寓管理于服务之中，减少申报材料和证明材料。加强职称评审信息化建设，推行职称电子证书，加快实现职称评审结果全国查询验证。持续开展清理“四唯”专项行动，对职称申报、推荐和评审中存在的“四唯”做法，要及时约谈整改。加强职称评审备案管理、巡视巡查、信息公开、数据监测等工作，畅通投诉举报渠道，主动接受社会监督。严肃处理职称评审中“说情打招呼”“圈子评审”等现象，营造风清气正的职称评审环境。 持续推动职称评审破“四唯”、立“新标”是进一步深化职称制度改革的重要举措。各地各有关单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大对人才工作的新部署新要求，进一步提高政治站位，坚持党管人才原则，提高思想认识，深入基层一线，加强调查研究，切实采取管用有效的措施推动改革任务落实落地落细。2023年6月底前完成各系列评审标准修订工作。2023年底前，系统梳理本地区设置的职称评审专业，形成职称评审专业目录，向社会公布。职称制度改革推进过程中遇到的重要问题及时向人力资源社会保障部报告。 人力资源社会保障部办公厅 2022年11月30日 人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知 人社厅发〔2022〕60号 各省、自治区、直辖市及新疆生产)。

护理大专评职称的政策变化与趋势

这些年，随着医疗行业的不断发展和护理人才需求的增加，关于大专护理评职称的政策也在不断变化。例如，部分地方已开始实施职称评审的灵活化政策，特别是对基层护理人员的职称评审要求有所放宽。对于长期在基层工作、业绩突出的护理人员，部分地区通过“定向评价、定向使用”政策，给予优先考虑，这为基层护理人员提供了更多机会。

一些地方还放宽了大专学历护理人员的科研要求，强调职业道德和工作业绩。在这种背景下，护理人员的职称评审不再单纯依赖学历和论文，更多地依靠实际工作中的表现和患者的满意度。这一变化，有助于更好地发挥护理人员的专业能力，尤其是在护理技术和患者护理质量上的提高。

未来，职称评审制度将继续改革，更多地鼓励基层护理人员通过技能提升和社会贡献来获得职称，逐步形成更加多元化的职称评价体系[(河南省人力资源和社会保障厅河南省卫生健康委员会关于2024年度全省卫生系列高级职称申报评审工作有关事项的通知_公示栏_河南省人力资源和社会保障厅)](https://hrss.henan.gov.cn/2024/10-22/3076632.html#:~:text=（1）新冠肺炎疫情防控一线医务人员申请享受职称优惠政策申报的； （2）在乡镇卫生院、社区卫生服务中心累计工作 25 年的执业医师，符合申报条件且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的； （3）取得中级职称后继续在农村基层医疗卫生机构（乡镇卫生院或村卫生室）服务，连续聘任满 10 年且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的。 审核完成后，申报人上传相关审核备案表，再进行网上申报。 二、职称申报审核流程 （一）网上申报,《河南省卫生系列高级职称申报推荐诚信承诺书》（附)[(省人力资源和社会保障厅 省卫生健康委员会关于印发《湖北省卫生系列专业技术职务任职资格自主评审申报评审条件（试行）》的通知--湖北省人力资源和社会保障厅)](http://rst.hubei.gov.cn/bmdt/ztzl/ywzl/hbszyjsryzcpd_13325/sbpstj/201909/t20190904_712319.shtml#:~:text=2．申报副高级职务。掌握本专业的基础理论和专业知识，在本专业或某个方向上有比较深入的见解和研究；领会本专业的法律、法规、标准及技术规范；了解本专业的国内外现状及最新发展趋势，能够吸取新理论、新知识和新技术应用于本专业工作实践；熟悉相关专业的理论和应用知识。 （二）专业技术水平 1．申报正高级职务。具有丰富的专业工作经验，精通本专业相关技能技术，能够独立或主持解决本地区本单位的重大专业问题，在专业技术上有较深的造诣，具备很高层次的专业技术应用能力。各类别及专业任职资格人员还应达到以下要求： （1）主任医师 ① 临床、口腔类别主任医师。具有全面承担和指导本专业各项业务工作的能力，并在本专业范围内有专长和特长；具有丰富的临床工作经验、广博的学识和较强的应变能力；具有精湛的技术操作能力，能熟练正确地抢救危急重症，或能独立完成并指导下级医师完成大型复杂疑难手术，并能主持和指导本专业复杂疑难病症的诊治及技术难题攻关；能主持完成较困难的、复杂的院内外会诊。 ② 中医类别主任医师。全面掌握中医基础理论、中医经典著作；熟练运用中医理、法、方、药进行辩证论治，对本专业领域内复杂的疾病、危急重症和疑难的病症有较深的理解，并能正确的诊断和熟练地处理；熟练掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技能，在中医临床某一方面有特长和专长，能承担院内外会诊；具有较强的病房及门诊医疗组织管理能力。 ③,公共卫生类别主任医师。能指导公共卫生中长期规划的制定，公共卫生工作项目编制、公共卫生监测检测工作的组织、实施、督导和评价工作；能指导下级医师进行公共卫生有关业务技术方案的设计及数据的收集、整理、分析和报告撰写；能组织开展重点疾病的监测预警；能组织或指导本级突发公共卫生事件调查处置；能针对实际工作问题，设计专题调查或开展科学研究，解决疾病控制工作中的技术难题；能掌握和解决疾病预防控制工作中的技术难点，对常见的疾病防治、免疫规划、紧急疫情、不明原因的群体性疾病能提出处理原则和防治方案；能引进开发新的评价方法和标准；能组织和参与国家或省级公共卫生相关标准和技术规范的制定工作。 （2）主任药师 ① 医院药学主任药师。全面掌握药剂部门各项日常工作的操作规程与技术；具备指导下级药师解决疑难问题的能力，具有药物评价能力；掌握药物发展动态，对新药临床应用具有推荐和指导能力，对临床用药能提出合理性建议；具备参与建立和维护医院制剂生产质量保证体系的经验，具备新制剂研制能力。 ② 临床药学主任药师。全面掌握所用药品的特点；能独立设计临床药物合理用药治疗方案；全面掌握血液浓度监测和主要疾病诊断治疗指标，有效地指导临床科室合理用药；具备组织下级药师开展合理用药咨询、药品不良反应监测、药物治疗方案设计的能力；对新药及药品有一定的分析评价能力，能开展药物利用及安全性研究。 ③ 中药学主任药师。应具有深厚的中药专业基础理论知识和丰富的中药特色技术工作经验，全面系统掌握中药的加工炮制、制剂和配方等各种技术操作，能掌握)[(人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知_国务院部门文件_中国政府网)](https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-12/24/content_5733407.htm#:~:text=七、开展好职称“定向评价、定向使用”。以国家乡村振兴重点帮扶县为主体，在县以下基层开展职称“定向评价、定向使用”。由各地单独制定职称评审条件，适当放宽学历、科研要求，主要考察职业道德、实践能力、工作业绩、任务完成情况、群众认可度等内容。“定向评价”可采取单独分组、单独评审的方式。取得的职称限定在基层有效，评审结果由人力资源社会保障部门按管理权限备案。“定向评价、定向使用”的中高级岗位实行总量控制、比例单列、专岗专用，不占各地专业技术岗位结构比例，与常设岗位分开设置、单独管理。各地人力资源社会保障部门会同行业主管部门加强对“定向评价”数量、结构的宏观调控。 八、发挥用人单位主体作用。根据单位类型和岗位特点有序下放职称评审权限，向用人单位授予更多的职称评审自主权。支持国家实验室开展高级职称自主评审。具有职称评审权的单位结合目标任务、岗位职责、绩效考核等分类制定职称评审标准，科学合理明确论文、科研成果等要求。鼓励通过同行评价、技术技能竞赛、揭榜挂帅、服务对象评价等多元评价方法识别人才，促进评用结合。用人单位要切实履行好推荐申报主体责任，对申报人员的品德、能力、业绩情况的真实性负责。国家重点实验室、国家技术创新中心、科技领军企业、行业龙头企业等可推荐本单位技术负责人直接评定相应层级职称。支持科学中心、创新高地采取更加灵活的职称评聘机制。用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。 九、优化职称评审服务。进一步畅通外籍人才、港澳台人才、自由职业人才、高技能人才、农村实用人才职称申报渠道。优化职称评审工作流程，寓管理于服务之中，减少申报材料和证明材料。加强职称评审信息化建设，推行职称电子证书，加快实现职称评审结果全国查询验证。持续开展清理“四唯”专项行动，对职称申报、推荐和评审中存在的“四唯”做法，要及时约谈整改。加强职称评审备案管理、巡视巡查、信息公开、数据监测等工作，畅通投诉举报渠道，主动接受社会监督。严肃处理职称评审中“说情打招呼”“圈子评审”等现象，营造风清气正的职称评审环境。 持续推动职称评审破“四唯”、立“新标”是进一步深化职称制度改革的重要举措。各地各有关单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大对人才工作的新部署新要求，进一步提高政治站位，坚持党管人才原则，提高思想认识，深入基层一线，加强调查研究，切实采取管用有效的措施推动改革任务落实落地落细。2023年6月底前完成各系列评审标准修订工作。2023年底前，系统梳理本地区设置的职称评审专业，形成职称评审专业目录，向社会公布。职称制度改革推进过程中遇到的重要问题及时向人力资源社会保障部报告。 人力资源社会保障部办公厅 2022年11月30日 人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工作的通知 人社厅发〔2022〕60号 各省、自治区、直辖市及新疆生产)。

大专护理专业中级职称评审的实际案例

以某地为例，这些年，许多大专护理人员通过努力工作和不断提升专业技能，成功晋升为中级职称。在某市，一名护理大专学历的护士通过参与社区卫生服务工作，获得了患者的高度评价，并在本地卫生系统中积累了丰富的临床经验。尽管她没有发表过大量的学术论文，但凭借多年的临床服务经验和患者的积极反馈，她顺利通过了职称评审。

这一案例反映出目前职称评审政策的逐步灵活化。在基层医疗机构工作的护理人员，尤其是那些在偏远地区服务的护士，能够凭借其独特的工作业绩和社会影响力，获得职称评定的认可。这种职称评审的转变，不仅关注学术成果，也重视实践能力和社会贡献，展现了职称评审更加全面、多元的发展趋势[(省人力资源和社会保障厅 省卫生健康委员会关于印发《湖北省卫生系列专业技术职务任职资格自主评审申报评审条件（试行）》的通知--湖北省人力资源和社会保障厅)](http://rst.hubei.gov.cn/bmdt/ztzl/ywzl/hbszyjsryzcpd_13325/sbpstj/201909/t20190904_712319.shtml#:~:text=2．申报副高级职务。掌握本专业的基础理论和专业知识，在本专业或某个方向上有比较深入的见解和研究；领会本专业的法律、法规、标准及技术规范；了解本专业的国内外现状及最新发展趋势，能够吸取新理论、新知识和新技术应用于本专业工作实践；熟悉相关专业的理论和应用知识。 （二）专业技术水平 1．申报正高级职务。具有丰富的专业工作经验，精通本专业相关技能技术，能够独立或主持解决本地区本单位的重大专业问题，在专业技术上有较深的造诣，具备很高层次的专业技术应用能力。各类别及专业任职资格人员还应达到以下要求： （1）主任医师 ① 临床、口腔类别主任医师。具有全面承担和指导本专业各项业务工作的能力，并在本专业范围内有专长和特长；具有丰富的临床工作经验、广博的学识和较强的应变能力；具有精湛的技术操作能力，能熟练正确地抢救危急重症，或能独立完成并指导下级医师完成大型复杂疑难手术，并能主持和指导本专业复杂疑难病症的诊治及技术难题攻关；能主持完成较困难的、复杂的院内外会诊。 ② 中医类别主任医师。全面掌握中医基础理论、中医经典著作；熟练运用中医理、法、方、药进行辩证论治，对本专业领域内复杂的疾病、危急重症和疑难的病症有较深的理解，并能正确的诊断和熟练地处理；熟练掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技能，在中医临床某一方面有特长和专长，能承担院内外会诊；具有较强的病房及门诊医疗组织管理能力。 ③,公共卫生类别主任医师。能指导公共卫生中长期规划的制定，公共卫生工作项目编制、公共卫生监测检测工作的组织、实施、督导和评价工作；能指导下级医师进行公共卫生有关业务技术方案的设计及数据的收集、整理、分析和报告撰写；能组织开展重点疾病的监测预警；能组织或指导本级突发公共卫生事件调查处置；能针对实际工作问题，设计专题调查或开展科学研究，解决疾病控制工作中的技术难题；能掌握和解决疾病预防控制工作中的技术难点，对常见的疾病防治、免疫规划、紧急疫情、不明原因的群体性疾病能提出处理原则和防治方案；能引进开发新的评价方法和标准；能组织和参与国家或省级公共卫生相关标准和技术规范的制定工作。 （2）主任药师 ① 医院药学主任药师。全面掌握药剂部门各项日常工作的操作规程与技术；具备指导下级药师解决疑难问题的能力，具有药物评价能力；掌握药物发展动态，对新药临床应用具有推荐和指导能力，对临床用药能提出合理性建议；具备参与建立和维护医院制剂生产质量保证体系的经验，具备新制剂研制能力。 ② 临床药学主任药师。全面掌握所用药品的特点；能独立设计临床药物合理用药治疗方案；全面掌握血液浓度监测和主要疾病诊断治疗指标，有效地指导临床科室合理用药；具备组织下级药师开展合理用药咨询、药品不良反应监测、药物治疗方案设计的能力；对新药及药品有一定的分析评价能力，能开展药物利用及安全性研究。 ③ 中药学主任药师。应具有深厚的中药专业基础理论知识和丰富的中药特色技术工作经验，全面系统掌握中药的加工炮制、制剂和配方等各种技术操作，能掌握)[(河南省人力资源和社会保障厅河南省卫生健康委员会关于2024年度全省卫生系列高级职称申报评审工作有关事项的通知_公示栏_河南省人力资源和社会保障厅)](https://hrss.henan.gov.cn/2024/10-22/3076632.html#:~:text=（1）新冠肺炎疫情防控一线医务人员申请享受职称优惠政策申报的； （2）在乡镇卫生院、社区卫生服务中心累计工作 25 年的执业医师，符合申报条件且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的； （3）取得中级职称后继续在农村基层医疗卫生机构（乡镇卫生院或村卫生室）服务，连续聘任满 10 年且高级职称业务考试合格，不受单位岗位结构比例限制通过“绿色通道”申报乡镇社区副主任医师的。 审核完成后，申报人上传相关审核备案表，再进行网上申报。 二、职称申报审核流程 （一）网上申报,《河南省卫生系列高级职称申报推荐诚信承诺书》（附)。