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英语教学步骤都有什么
2024-12-22 05:48:45
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我想了解一下英语教学的具体步骤都是什么，都有什么流程呢？
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如果你是在问英语教学的流程的话，可以按照这样的顺序来走：一上来可以做热身活动，让学生们进入状态，比如简单的英语对话、小游戏啥的，接下去你可以介绍新知识点，不用着急，循序渐进就行。接下来是应用新学的知识，比如让学生做点练习，说说今天学到的单词啥的。最后就是一个复习巩固环节，确保大家都跟上。差不多就是这么个过程，一边讲一边互动，效果会更好。😊
教学步骤其实没有绝对的，情况不同流程也能做些调整。一个比较常见的架构是：首先引入新内容，比如一首歌或者一个有意思的对话，然后你让学生们在这个情境下仔细听或看，接着再来说一说或者演练一下。接下来你可以给他们一些任务，让他们在小组里讨论，用学到的词来完成。最后可以做一个反馈，瞧瞧哪里能更好。总体的是这么走，但具体还是要根据上课的气氛灵活调整。👌
教学步骤都有什么？大体上看包括几个主要的部分：1.激发兴趣，比如用一些有趣的视频，2.讨论或讲授具体内容，这是个核心阶段，再结合大量的输入输出让他们去练练，最后一个阶段是把学到的东西再活用一下，这时候可以让学生们表演、对话啥的，假装书中的角色，挺有意思。其实根据课堂的需要，步骤可以紧凑点，也可以延伸点。
很多教师可能会选择AAI（引导-活动-归纳）的模式。先用些真实材料引入，抢个眼球，然后让学生们体验、练习最后归纳总结。而且在这个过程中，学生不断用语言来表达自己，互动也挺多，学生很容易脱口自然而不是死记硬背。使用这种模式英语能教得非常生活化！👍
如果是孩子的英语启蒙，步骤上就不用太复杂，注意趣味引导和大量互动是关键。一般会用图片、肢体动作或者卡通片来展示，先听多了，再引导他们说。尽量制造丰富的感官刺激，比如做些DIY的小活动，别让课堂陷入单调。这个阶段的孩子学习特别依赖反馈，所以每次学习后可以及时给予正面评价，让他们感觉学英语挺有成就感～
我自己做老师好多年了，其实不管什么年级都可以做一个简单的时间规划，得让学生花更多时间‘说’，而不是一直‘听’。规划上呢，可以从实践入手，比如实境对话、角色扮演，老师少说点，学生自己做活动的时间多一些，比你光给他们输出有用得多。语感都是这样产生的，互动多了自然脱口而出。
