博弈论视角下高校旅游管理专业酒店实习模式优化研究

摘要

本文从博弈论的视角，探讨了高校旅游管理专业酒店实习模式的优化问题。通过文献综述、数据分析和实地调查，本文发现当前高校旅游管理专业的实习模式存在诸多问题，如实习岗位供需失衡、实习效果不佳等。基于博弈论的理论分析，本文提出了一系列优化建议，以期提高实习质量，促进学生职业能力的发展。通过系统的分析与讨论，本文试图为高校旅游管理专业的实习模式提供新的思路和解决方案。研究结果表明，应用博弈论能够有效解决实习模式中的问题，提高学生的实习体验和实习效果。这不仅对高校和实习单位有积极意义，对学生的职业发展也有重要影响。

关键词：博弈论，高校旅游管理，酒店实习模式，优化

1.前言

1.1 研究背景

随着全球旅游业的快速发展，旅游管理专业的教育质量和学生培养模式成为各大高校关注的焦点。特别是酒店管理作为旅游管理专业的重要组成部分，其实习模式的优化对学生的职业发展具有重要影响。然而，当前的实习模式存在诸多问题，如实习岗位供需失衡、实习效果不佳、学生满意度低等。这些问题不仅影响了学生的学习体验，也制约了实习单位的积极性。

近年来，博弈论作为一种分析策略选择和决策制定的重要工具，逐渐引起了管理学界的关注。通过博弈论的视角，可以系统地分析各方利益关系，找出优化实习模式的有效途径。

1.2 研究目的与意义

本研究旨在通过博弈论的视角，分析当前高校旅游管理专业酒店实习模式的现状及其问题，并提出相应的优化方案。具体来说，本研究的目标包括：第一，系统分析当前实习模式存在的问题；第二，基于博弈论提出实习模式优化的理论框架；第三，提出具体的优化建议和实施路径。

本研究的意义在于，通过博弈论的视角，深入分析实习模式中的各方利益关系，找出优化实习模式的有效途径。这不仅有助于提高实习质量，促进学生职业能力的发展，也为高校和实习单位提供了新的管理思路。

1.3 研究方法和内容

本研究采用文献综述、问卷调查和数据分析等方法，系统地分析了当前的实习模式，并提出了基于博弈论的优化建议。具体来说，研究内容包括以下几个方面：第一，文献综述部分，通过梳理博弈论的基本概念与理论，分析其在管理学中的应用；第二，数据分析部分，通过问卷调查和实地访谈，了解当前实习模式的具体问题；第三，基于博弈论的分析，提出实习模式的优化方案和实施路径。

2.论文综述

2.1 博弈论的基本概念与理论

2.1.1 博弈论概述

博弈论是研究决策主体在特定规则下如何进行策略选择的一门学科。其基本理论包括纳什均衡、混合策略、重复博弈等。在管理学中，博弈论被广泛应用于分析企业竞争、供应链管理等问题。

博弈论的核心思想是通过数学模型和逻辑推理，分析各方在决策过程中可能采取的策略及其结果。通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。

2.1.2 博弈论在管理学中的应用

博弈论在管理学中的应用非常广泛，如企业竞争策略、供应链管理、资源分配等。通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。例如，在企业竞争中，通过博弈论的分析，可以找出竞争对手的策略，从而制定出最优的竞争策略。在供应链管理中，通过博弈论的分析，可以优化供应链各环节的资源配置，提高供应链的整体效率。

2.2 高校旅游管理专业酒店实习现状

2.2.1 实习模式分析

当前，高校旅游管理专业的实习模式主要包括校企合作、岗位实习等形式。校企合作模式下，高校与酒店企业签订合作协议，学生在实习期间可以获得企业的指导和培训。岗位实习模式下，学生根据自己的兴趣和专业选择实习岗位，进行实践锻炼。

然而，这些模式在实际操作中存在诸多问题，如实习岗位供需失衡、实习效果不佳、学生满意度低等。实习岗位供需失衡主要表现为实习岗位数量不足，学生无法获得满意的实习机会。实习效果不佳主要表现为实习期间学生无法获得有效的指导和培训，实习内容与专业学习脱节。学生满意度低主要表现为实习期间学生对实习单位的满意度较低，无法获得有效的职业发展机会。

2.2.2 存在的问题

实习岗位供需失衡、实习效果不佳、学生满意度低等问题制约了实习模式的进一步发展和优化。具体来说，实习岗位供需失衡主要表现为实习岗位数量不足，学生无法获得满意的实习机会。这不仅影响了学生的学习体验，也制约了实习单位的积极性。实习效果不佳主要表现为实习期间学生无法获得有效的指导和培训，实习内容与专业学习脱节。这不仅影响了学生的学习效果，也降低了实习单位的满意度。学生满意度低主要表现为实习期间学生对实习单位的满意度较低，无法获得有效的职业发展机会。这不仅影响了学生的职业发展，也制约了实习单位的积极性。

3.研究方法

3.1 研究设计

3.1.1 研究框架

本研究的框架包括文献综述、问卷调查和数据分析三个部分。通过系统分析当前实习模式的问题，提出基于博弈论的优化建议。具体来说，研究框架包括以下几个步骤：第一，文献综述部分，通过梳理博弈论的基本概念与理论，分析其在管理学中的应用；第二，问卷调查部分，通过设计问卷，收集高校旅游管理专业学生、实习单位和高校管理人员的意见；第三，数据分析部分，通过对问卷数据的统计分析，验证定性分析的结果，并进一步提出优化建议。

3.1.2 数据收集

数据主要通过问卷调查和实地访谈的方式收集。问卷调查对象包括在校学生、实习单位和高校管理人员。问卷设计包括实习模式现状、实习效果、学生满意度等方面的内容。实地访谈主要针对实习单位和高校管理人员，了解实习模式中的具体问题和改进方向。

3.2 数据分析方法

3.2.1 定性分析

通过对访谈数据的整理和分析，了解当前实习模式的具体问题和改进方向。定性分析主要包括实习模式现状、实习效果、学生满意度等方面的内容。通过对访谈数据的整理和分析，可以找出实习模式中的具体问题，并提出相应的改进建议。

3.2.2 定量分析

通过对问卷数据的统计分析，验证定性分析的结果，并进一步提出优化建议。定量分析主要包括实习模式现状、实习效果、学生满意度等方面的内容。通过对问卷数据的统计分析，可以验证定性分析的结果，并进一步提出优化建议。

4.研究结果

4.1 数据分析结果

4.1.1 实习模式现状分析

通过数据分析，发现当前实习模式存在的问题主要集中在实习岗位供需失衡、实习效果不佳等方面。具体来说，实习岗位供需失衡主要表现为实习岗位数量不足，学生无法获得满意的实习机会。这不仅影响了学生的学习体验，也制约了实习单位的积极性。实习效果不佳主要表现为实习期间学生无法获得有效的指导和培训，实习内容与专业学习脱节。这不仅影响了学生的学习效果，也降低了实习单位的满意度。

4.1.2 存在问题的博弈分析

基于博弈论的分析，发现学生和实习单位之间存在利益博弈，导致实习效果不佳。具体来说，学生和实习单位在实习过程中存在利益冲突，学生希望获得更多的指导和培训，而实习单位则希望通过学生的劳动获得更多的收益。这种利益冲突导致了实习效果不佳，学生无法获得有效的指导和培训，实习单位的满意度也较低。

4.2 模式优化建议

4.2.1 基于博弈论的优化方案

提出基于博弈论的优化方案，包括增加实习岗位供给、提高实习单位的积极性等。具体来说，增加实习岗位供给可以通过加强校企合作、建立实习基地等方式实现。提高实习单位的积极性可以通过提供更多的激励措施，如实习补贴、实习评价体系等。

4.2.2 实施路径

提出具体的实施路径，如加强校企合作、建立实习评价体系等。具体来说，加强校企合作可以通过签订合作协议、建立实习基地等方式实现。建立实习评价体系可以通过设立实习评估标准、定期进行实习评估等方式实现。

5.讨论

5.1 研究发现的讨论

5.1.1 研究结果的意义

研究结果表明，通过博弈论的视角分析，可以有效解决当前实习模式中的问题，提高实习效果。具体来说，通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。这不仅有助于提高实习质量，促进学生职业能力的发展，也为高校和实习单位提供了新的管理思路。

5.1.2 对现有理论的贡献

本研究丰富了博弈论在管理学中的应用，为高校旅游管理专业的实习模式优化提供了新的思路。具体来说，通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。这不仅有助于提高实习质量，促进学生职业能力的发展，也为高校和实习单位提供了新的管理思路。

5.2 研究局限与未来研究方向

5.2.1 研究局限

本研究主要集中在高校旅游管理专业，其他专业的实习模式优化可能存在不同的问题。具体来说，本研究主要通过问卷调查和实地访谈的方式收集数据，可能存在样本量不足、数据偏差等问题。此外，本研究主要集中在高校旅游管理专业，其他专业的实习模式优化可能存在不同的问题，研究结果的普适性有待进一步验证。

5.2.2 未来研究方向

未来研究可以进一步扩展到其他专业，验证博弈论在实习模式优化中的普适性。具体来说，未来研究可以通过扩大样本量、增加数据收集方式等方式，提高研究结果的可靠性和普适性。此外，未来研究可以进一步扩展到其他专业，验证博弈论在实习模式优化中的普适性，为不同专业的实习模式优化提供新的思路。

6.结论

6.1 研究总结

本文通过博弈论的视角，系统分析了高校旅游管理专业酒店实习模式的现状及问题，并提出了相应的优化建议。具体来说，通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。这不仅有助于提高实习质量，促进学生职业能力的发展，也为高校和实习单位提供了新的管理思路。

6.2 实践意义

本研究的成果对提高实习质量、促进学生职业能力的发展具有重要的实践意义。具体来说，通过博弈论的分析，可以找出各方在不同策略下的最优选择，从而实现资源的有效配置。这不仅有助于提高实习质量，促进学生职业能力的发展，也为高校和实习单位提供了新的管理思路。

参考文献

[1] 王某某, 博弈论在管理学中的应用, 管理学报, 2020.

[2] 李某某, 高校旅游管理专业实习模式研究, 教育研究, 2019.

[3] 张某某, 旅游管理专业教育研究, 教育科学, 2018.

[4] 陈某某, 博弈论与企业管理, 经济管理, 2017.